换座位过程中,遇到小小的意外,两桌相撞,碰倒了易西青的一本书。
孟杉年弯腰替他捡起来,拍拍灰,递给他。
易西青并没接过,视线从书封面上滑过,落在她脸上,凝视她,眼里有她看不懂的东西。
很快转身,坐正,只留下一句话:
“书送你,有空看看吧。”
孟杉年莫名,把书拿来,瞅了眼书名。
《披着羊皮的狼:如何与控制型人格相处》
“好,谢谢。”她歪头疑惑一小下,收下。
数学课,柏龄在黑板前写板书。
孟杉年眯着眼瞅半天,放弃了,压低声音问身边人:“我能抄……你不记笔记?”
别人都在埋头抄重难点知识点及题型总结,就易西青支着下巴,双手空闲,只看着黑板。
易西青看她一眼,明白了,“你看不清?”
孟杉年原先坐第二排,现在换到最后一排,才发现柏老师的板书漂亮是漂亮,就是字的大小对后面近视人员太不友好了。
想来他也清楚,才特地喊她出去,问她坐后面愿不愿意,方不方便。也说了,小高考时间紧,她确实该紧张起来,争分夺秒,尤其是物理方面。但也不可能把易西青调到前面,毕竟个太高。
易西青没再继续问,随手抓了本本子,取笔。
本子放得更靠近孟杉年,方便她看,为此,他书写的姿势很别扭。
“你看我的吧。”
孟杉年应声:“哦。”
她下意识专注地跟着记了一页半,才反应过来哪里不对劲。
易西青从头到尾都在写写写,根本没抬头。
那他怎么知道柏老师黑板上写的是什么?
孟杉年抬头看看黑板,又低头看看笔记,动作反复再三。
一模一样?
一模一样!
“你过目不忘?”孟杉年迟疑地问。
不对啊,就算过目不忘,那也只会比柏老师写的慢,他现在——
孟杉年眼见着柏老师写出笔记本上早已抄好的题目,无语凝噎。
未卜先知?
“认真看一眼是能记住,另外知识点就那几个,梳理起来有固定的逻辑线,柏老师举的题例风格又明显,看两三个总结,就知道后面会是什么。”易西青笔没停,说道。
他讲得轻飘飘,孟杉年听得茫茫然。
这就是一百四和一百六的脑子差距吗?
不,易西青一百六是因为满分就一百六,她一百四是因为她脑子只配一百四。
不过,这样的话,他又何必记笔记呢?
难道是……因为她?
孟杉年双眸亮晶晶湿润润地盯着他看。
老祖宗说的话果然有道理,相由心生。
这么好看的易神,果真是个大好人!
易西青手下的钢笔一顿,视线移向真猛盯着他的孟杉年,眼神询问:
怎么了?
却见她冲他粲然一笑,露出的小兔牙白糯可爱。
比下午两点的阳光更耀眼、更夺目,也更可怕……
易西青一怔,待反应过来,孟杉年已低头抄笔记,就像什么都没发生过。
只留下他,还停在那一刻。
凭什么?
他眼中蕴藏着晦暗不明的神色,教人看不清。
时间过得极快,又是一个休息日,这次是大星期,孟杉年准备上午配眼镜,下午回校自习。
临出发前,接到未知号码来电。
因是本市的,孟杉年还是接了,“您好,请问您是?”
“易西青。”