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第四章 学神?(1 / 2)

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书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

书本上的知识是无价的,书本本身也是能够给人带来安全感的。

比如此刻放在方锐书桌前边的两堆,被摞得老高的书本,就给正在睡觉的他,带来了无限的安全感。

让他舒舒服服地睡过了早读,睡过了课间操,睡到了第三节课。

emmm,如果不是不小心打了呼噜的话,他估计他能直接睡到下午,省一顿午饭钱。

“班长,那个坐在倒数第二排右边的男生叫什么?!”

讲台上的数学老师,忍无可忍地指着方锐问道。

她叫王琛,是因为原本的数学老师得了急性阑尾炎,需要住院七天,而百天冲刺下的高三课程又耽误不得,所以被临时请来代课的老师。

本来想着只是在这边代课七天,今天又是第一天开始代课,只要课堂上学生不出现太过不守纪律的行为,她就睁一只眼闭一只眼,不去过多管束了。

但这个睡觉直接睡到打呼噜,而且呼噜声大到影响她讲课的,她是真的没法不去管了!

“报告王老师!那个男生叫方锐。”

班长似乎非常清楚各个同学的位置,或者说特别清楚那个方向的倒数第二排是谁,根本不用回头,便是报出了方锐的姓名。

“砰砰砰!”

粉尘飞舞。

王琛用书本重重砸了三下讲台后,提高声音道:

“方锐同学!方锐同学!方锐同学……”

“呼噜噜~呼噜噜……啊?”

呼噜声戛然而止,一张眼睛都还没彻底睁开的脸,从两摞高高的书本后边探了出来。

“砰砰!”

王琛用被染成了白色的手,重重地拍了拍黑板,开口道:

“这道几何题跟我刚才讲的那题差不多,你上来尝试解一下。”

“哦,好……”

出乎王琛的预料,她原以为方锐会拒绝的,却没想到这眼睛到现在也才睁开了一半的男生,竟是顺从地点了点头。

而且更奇怪的是,在这名男生慢悠悠走上讲台后,她竟然发现全班学生都向讲台上投来了看好戏的目光。

这种目光在她二十几年的从业经历

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里,倒是经常能看到,毕竟十七八岁的孩子最是好热闹,课堂上的这种小插曲,往往都是他们最喜欢的。

但奇怪就奇怪在,以往这种目光,都是投向那个出丑学生的,但现在她却感觉全班的这种目光都投向了她!

“老师,解好了。”

思绪间,王琛听到了方锐还有些没睡醒的慵懒叫声。

“你这都是什么?!以前见过这题,知道答案,知道解法,却记不住过程了?”

闻声下意识回过头后,王琛看着黑板上的解1,解2,解3皱起了眉头。

虽然方锐三种解法的答案都是正确的,但过程却是非常地简略,很多量地得出,甚至连求解的过程都没。

这使得她很自然而然地认为,方锐并不懂这题,只是以前见过,知道答案,且知道有三种解法,但对于这是怎么解出来的,却是完全不清楚。

“老师!”

班长的声音从身后响起,让王琛暂时放过了方锐,转头看向班长。

“方锐课堂上解题一直都是这样的,为了求快只写关键过程,大部分步骤用心算完成。”

扎着马尾,看着有些婴儿肥的班长,好心提醒了王琛一声。

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