塔伯突然一副孙女要被外面的野男人骗走的模样让初想穆然失笑,才几秒钟的功夫,老师对子帆学长的称呼就从“小伙子”变成了“那小子”。
“好啦好啦,老师,这个话题我们到此为止吧。我们还是聊聊【想语的独立编写】吧,这个方面我一点想法都没有,老师你呢?”
说起了正事,塔伯脸色一正,又变成了那个木讷沉默的老学者形象。
所谓的【想语的独立编写】,其实是初想想不出好的名称称呼,就是很直白的字面意思,她想要把想语独立出来,而不是仅仅依附着想法。
塔伯每每想起初想当时提出这个时,他就浑身发颤。
第一次交谈之后,他从初想这里知道了想语对想法的深刻影响——极大的增幅,还有那标新立异的【后缀】!
还没等他完全吸收这个“依靠想法成立的想语体系”,初想就又开始提出了“不依靠想法,用想语单独编写的体系”!
这当时差点让塔伯心脏病复发!好不容易才缓过来。
这完全可以理解,当所有人突破到一个崭新的领域里,还没适应、探索完这样庞大的领域,并且为这个世界束缚认知的时候,初想却又早早跳出这个领域,创造了另一个更加庞大的领域。
果然,这种天马行空的想法,也只有作为发现者的初想能够这样做,其他人哪怕得知了也会被初想的想法限制住,按照她的脚步探索。
但这也无法否认初想的绝世之才华。
“对于这个,我是有一点想法。”塔伯缓缓点头。
“什么?!”初想眼前一亮,好奇地看向老师。
“古时有依靠声音迷惑、攻击的手段,简单的说,就是产生‘噪音’攻击大脑。你可以试着编写一段想语,使其能够让人大脑混乱,这应该就可以证明想语的单独效果。”
“可是那应该怎么编写呢?”初想抿了抿唇,思索着,“这可以理解为削弱想法的作用,增幅想法需要编写符合想名的内容增加大脑的认知或欲望,那反过来呢?”
“通过编写反语言,削弱大脑的认知或欲望?这或许能实现,但却没什么用途,没有人希望削弱自己想法。”塔伯摇了摇头。
在这个世界里,谁都希望自己实力变得强大,所以削弱自己的实力这是不可能的。
“这不一定!”初想表示不同意,“想法是会暴走的!如果能削弱大脑对想法的认知或欲望,那就可以解除想法暴走的危险了!”
“可是这样又有一个问题,想法暴走之后,人的大脑是进入狂热状态,逐渐失去理智,这样的情况下,又如何让他自己削弱想法呢?”
塔伯目光有些追忆,他曾经见过想法暴走的局面,那些想法暴走的人双眼充血,肆无忌惮的挥霍着想法,不断地释放着自己难以控制的认知和欲望!
那时,还真是可怕啊!
初想皱起眉头,这确实是一个问题,不过让她最气馁的不是这个问题,而是经过探讨,她和老师的观念还是停留在为想语服务的阶段,还是没有跳出这个局限。
她明明是要把想语变成一个单独成立的战力体系,而不是依靠着想法。
是啊,人一旦有了原有的观念,想要跳出来可不是一件轻松的事。
塔伯见到初想眉头紧缩的表情,提醒她说:“你太着急了,你前面发现的那片广阔的空间还没探索完毕,就急忙着开辟新世界,这也未免太贪心了点。不如先放放把想语从想法中脱离成单的念头,先把两者结合的体系完成再说。”
塔伯的话对初想如冷水浇头,让她过热的大脑冷却了下来,确实,她这段时间太过急躁了,明明前面搭建的道路还没铺实,就盲目自大的向前走去!
要是没有塔伯的提醒,她可能会就此掉进深渊里。
“谢谢老师提醒,我这段时间确实太急躁了,也太狂妄了。”初想站起来向塔伯恭敬地鞠躬。
塔伯苦笑着扶住她的肩膀,只是他的力气完全拉不住初想,只好让她深深地鞠躬。
“你都称我为老师了,我总要做一些老师该做的事,提醒犯迷糊的学生也是老师应尽的职责。”