到了家里掀开水缸盖子,泥球熟练的把路上抓的,然后装在瓶子里的红色小蚯蚓往下倒,想着泥鳅还是很好养活的。
呃......然后他懵了,鼻子嗅了嗅,不确定的又努了努鼻子,手里抓的蚯蚓一蹦一蹦似的往回钻,好似也舍不得关押他们的瓶子了,不知道是不是呛到了。
浑浊的水好似在泥球脑瓜画了个问号?反正泥球小手急忙把盖子盖上,手忙脚乱,蚯蚓倒是掉下来欢快的以自己最快的速度开始一下下卖力蠕行了。
问了父母后才知道家里这个废弃水缸从自己养泥鳅后好像没换过水,放了多少天自己也不清楚了,大人没注意,小孩玩多了也会忘,经常想不起来,在大人捏着鼻子帮助下换好水后,脑瓜已经开始想起上次天琪问自己香不香了。
终究是自己养了好多天的,虽然偶尔会忘,明天早起把它放生了吧。
摇着脑袋想着,啃着桌上水果,吃完饭筷子放好到门口看星星看月亮,看着上面有没有神仙。
影影丛丛呜呜叫的树林里面有没有大人说的鬼,晚上一个人走路偶尔还是会感觉有个人在抓自己似的,跑的比自己心跳还快,噗嗤噗嗤的,尤其被天琪从后面摸自己肩膀吓过一次更明显了。
到了睡觉时间被父母喊回去睡觉,也不知道谁的家里大人小孩声音一片。
“二狗子赶紧回来睡觉!”
“不回,就不回,我还没玩够!”
一时争吵,奔跑,捉迷藏般顿时惹得村里鸡飞狗跳,泥球听着声音也很快张着小嘴乐呵呵,睡着了。
第二天感觉睡得很饱,伸了个懒腰,哈了哈手,起床洗漱好,端着母亲早已准备好的饭吃完。
再背上自己黑色小书包,拿上父亲帮自己装好的泥鳅,兴冲冲去找天琪倩倩一起上学。
然后看到倩倩还在打哈欠洗脸,天琪还在钻被窝,一人打着哈欠:“好困啊。”
一人困难睁着眼:“再让我睡几分钟。”
“今天有事我先提前走了。”见天琪还在困难的钻被子,为了放生泥鳅,泥球叹气后只好道别自己先走了。
终于来到河边把泥鳅倒入河里,摇了摇手后,
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一溜烟的跑到了学校门口。
一路跑了几百米呼吸平稳,身子只是稍微有些发热,汗也不多,泥球有种自己身体没有变壮但是筋脉骨肉好像更扎实一般的感觉。
想到老师说的六字诀可以同时锻炼自己五脏,使自己身体更加无暇,而青年教导动作时也有说‘五脏对应目、舌、口、鼻、耳,’让自己先看看风筝锻炼目力。
由青年想到那个和青年有些相似气息的铁匠,先生好似也希望自己去那多看看,泥球不禁想到‘自己是该找个时间去铁匠那看看了。’
双目放空由远及近看完蓝天白云,看那不时飞过的大雁飞禽,有的身子五颜六色;有的头顶还是红的,身子可能就是红黄间杂了,上下拍打的翅膀却多了些黑色,尾巴比大公鸡的还好看。
有的飞禽身子可能就一种颜色,有些明,有些暗各不相同,飞的高度也不同,飞的高的在云从嬉戏,于树巢低鸣,飞的低的就像脚边跳起来的蚂蚱,与草般颜色蚂蚱翅膀一扑楞从自己脚这边就跳到另一边了。
泥球仔细看仔细听着,也闻着感受着身边一切,还有露珠的枝叶上滴答滴答流淌着,让随风起舞的青青小草也羞弯了腰。