启蒙班今年一共收了七名学生，教室里却有十张桌子。
除了第一排独独的一个人之外，余下的三排均是三个人。
头一排独一个，是先生的重点关注对象。
若是谁的书背得不好，课业完成的不好，就会被先生拎出来坐到第一排的位置。
所以，教室里面的位置不是一成不变的。
陈心舟前两天因为半个时辰了都未能把几句话背过，被陈三爷拎到了第一排坐了两天，直到昨天下午，才准许他回来。
陈心舟不以为耻反以为荣，对陈孟乔道：“咱们这几个人，除了我们家老二没上去坐过，大家都上去过了。”
说完，拍了拍陈孟乔的肩道：“小乔啊，你是来的最晚的一个，肯定进度也比咱们慢一些，所以，我感觉你上去的机会比我们家老二还要大。”
“待到时候，你和老二都上去坐坐，那咱们这个班也就圆满了。”
陈孟乔有些哭笑不得，“你就不能盼着我点好？”
“你想与众不同？”
陈孟乔想起原主因为生得好看，去山上捡柴时，总被大壮他们挤兑。
在心底叹了口气，想安安静静当个学霸都这么难。
恰在这时，教室门被人推开了。
是陈善舟和陈诚两人进门了。
陈善舟看到陈心舟和陈孟乔面对面坐着，笑道：“我说呢，你今天早上怎么这么积极。”
平时他娘非得拿着扫帚他才能从床上爬起来。
今日倒好，跑得比兔子还快，搞得陈善舟都有点怀疑三爷爷是不是布置了什么课业。
陈诚腼腆地和陈孟乔打了声招呼，便走到了自己的位置上，拿出书本开始背书。
伴随着陈诚的背书声起，陈心舟也不好再和陈孟舟逼逼了。
拿出自己的书，小声道：“小乔，你还没学过，我带你一起背书吧。”
陈孟乔应了一声好。
就算是不需要陈心舟帮忙，他也不得不承认，自己此刻的身份，就是头一天上学的毛小孩儿。
陈心舟指着书上的字，一字一字教了起来。
陈孟乔发现，这小子上了两个月学，学的其实还是不错的。
别看平时嘻嘻哈哈，动不动就要跟人干架，然而，仅两个月的时间就将《三字经》读得特别熟练，所有字都能认全，可见其读书上是有天分了。
陈心舟带他读了一遍，道：“你才来，咱们不着急的，待放学后，我去你家教你。”
陈孟乔感激地眼泪花花的。
实际上内心，却忍颤了颤，孩子你可千万别把俺带沟里去。
陈三爷每日来都要抽查昨日文章的背诵情况。
再让大家，轮流将昨日所学的内容讲一遍，如此一来，大半个时辰过去了。
陈孟乔在听的时候，也细细与自己所得的于文山的释译内容相比较。
这么一来，他就发现了，陈三爷给出的释译倒是没问题，但与于文山那种由浅入深的解释却出入极大。
陈三爷运用的东西，有时候还特别的拗口。
大概这就是普通先生，与名师的区别吧。
不过不管是谁讲的，不管内容如何，只要是上课，他都听得特别认真。
因为他是头一天上课，待中间休息时，陈三爷把他叫到跟前，问他有没有不明白的地方。
再顺便教他认了一些字。
待到了巳时，陈三爷便让启蒙的孩子，自个儿背诵文章，他则去乙班上课去了。
陈孟乔文章倒是会背，不过字还有许多不会写，便提着笔开始练字。
因为不怎么习惯用毛笔，字写得歪歪扭扭，特别不难看不说，还比旁人的字大上不少。