给帮助给的半点没有含糊, 但陆离这里有什么资料呢?
实际上,什么都没有。不过以前没有,不代表以后没有,在话都说出去之后, 就算没有他也要搞出来啊。
休息日即将来临前的那个晚上, 陆离直接熬了一个通宵。
果然老师这种职业, 真的不是好做的。
不过看再多的资料,有的时候其实都比不上去经历, 去感受一下。
学院里其实有不少能让琴去观察的存在,但是不管是作为同学,还是作为学姐,去过度剖析自己身边的同学, 显然是有些不合适的。
容易被抵触不说,琴自己可能也并不想要这样做。
最好的方式,其实是带着对方去感受一下这个国家底层人民的真实生活。
当然了,也不是全然看坏的,也要看看他们生活中好的一面,看看他们日常的相处方式, 看看他们的交流对话,看看他们的亲情。
第二天琴来的时候, 熬了一晚的陆离, 脸上丝毫没有熬夜带来的困顿, 反而看起来精神奕奕的。
“来了,进来吧。”
跟着陆离走进去之后,琴坐在沙发上, 看起来有些拘谨。
虽然昨天陆离没有做什么太大的批评, 但琴知道对方是不满意的。别说陆离了, 琴自己也是不满意的。
所以今天来,别管有没有什么资料,她其实是抱着挨批的准备来的。
看着琴这幅样子,陆离摇了摇头:“我看起来像是什么凶/戾的老师吗?”
“当然不是。”说话的时候,琴忍不住看了一眼不远处墙上挂着的一把剑。
装饰用的剑与杀人剑,那绝对是不一样的,而陆离墙上挂着的明显是后者。
说实话,这种情况与陆离表现出来的样子相差甚远,又莫名有种情理之中的感觉。
给琴倒了一杯水之后,陆离去屋里拿出了自己的笔记本电脑,琴见状也赶紧将自己带来的笔记本电脑连接上电源,准备接收文件。
琴一开始以为陆离所说的资料,是为了在查尔斯面前给自己留面子,所以找出来的托词。
但是看着自己刚刚接收的几个g的文件,琴不得不承认,是自己想太多了。
想到陆离那一针见血的提点,文件刚接收完,琴就迫不及待的打开了文件。
陆离给琴准备的资料是什么呢,有物价表,有普通家庭的收入、支出,以及不同地方普通家庭餐桌上最常见的食物……
经济基础决定上层建筑,同样的,一个家庭的具体情况,其实就是要从这种最简单的收支、最日常的事情着眼。
如果是在陆离的国家,这些资料绝对不至于让他熬一夜,甚至就算是东汉时期的这些情况,他也能有理有据的写上一篇奏疏,但这个国家的,可真的是让陆离费了一番功夫。
毕竟有些东西,你直接搜是搜不出来的,就好像有些大家心照不宣的潜规则,那是不会白纸黑字写在书上的。
所以这份资料,是陆离参考了各种已知信息,得到的一个大概结果。
不能说完全正确,但也**不离十了。
琴看着这些资料,这些看起来好似跟她的写作内容没有什么关系的资料,可实际上与她的写作绝对是息息相关的。
琴越往下看,越能意识到自己写的到底错了多少地方,陆离没有说她错,可这些资料每行每句,无一不在诉说着她的错误。
但只有这些资料,固然能够让琴意识到自己错在哪里,也知道这方面的东西要如何改正
可这还是不够,不够打破那道困扰琴很久的屏障。
陆离当然也清楚这一点,但是在做决定之前,他忍不住想起了查尔斯经常挂
在嘴边的那句话:“他们还是孩子。”
啧,孩子啊,尤其是这群变种人孩子。
有的时候,他真恨不得让这群孩子看遍人间疾苦,在狂风暴雨中赶紧成长起来。
但有的时候,他觉得让这群孩子待在温室里也行,至少别能力失控,就不求有功,但求无过就行了。
不过看着琴带着焦急,带着困惑,期待陆离帮忙解惑的模样。
陆离想了想,决定将选择权交给琴自己。
“琴,我想带你去看一些可能会让人觉得不适,甚至三观动摇的,可绝对会对你这次习作有帮助的东西,不知道你愿不愿意?”
这说是将选择权交给了琴,可实际上对方拒绝的可能性很小。
就好比一个老师跟学生们说,这节自习课我给你们讲讲卷子,没什么问题吧?
学生们能有问题吗,就算有问题那也没办法说。
而琴本来就没有问题,事实上,她隐约觉得,也许打破屏障的机会,就在陆离所说的“见”之中。
所以她毫不犹豫的点头说:“老师,我愿意的。”
看到对方同意了,陆离指了指边上的客房,“里面有套衣服,你去换了吧。”
这准备齐全的,完全不像是任由琴选择的模样。
其实你要是问陆离的真心话,他这次与其说是让琴选择,不如说是先礼后兵。