【我不觉得文学是无用的，但我觉得在1980年的那个时间节点上，对于科研工作者来说，无病呻吟的文学是无用的。这个时代的文学应当真实地记录科研工作者的真实生活状态。这个时代的大多数人显然不这么想。
然而，如果把科研工作者们都宣传成圣人，那么当他们需要维护自己的利益或者满足自己合理合法的需要和待遇时，他们就不一定能得到支持。这种把科研工作者们当成圣人的做法是对科研工作者和他们的家人的不负责任。
而上述这些是留住科研工作者们的必须条件——这还不是能留住的绝对保证，做到这点只能保证科研工作者的流动可控，而不能保证科研工作者的流动情况和过去一样。任何人都绝不可以保证一件不能用正常的手段合法获得和争取的东西。
在冷战随时可能结束的时代，如果要求科研工作者不流动，必然造成他们的积极性降低。可怕的是，相当一批有潜力的学者没有享受到这种生活水平，仅仅是与我彼此见过面并且当面交谈过至少半小时的就有十几个属于这种情况。至少在1980年，以及现在都没有。
——夏希羽，1981年9月，以杰出学生代表和杰出教职员工代表的双重身份给魔都交大的学生们进行的演讲（选段）】
“明天是四月十五日，但你们的假期是到四月底的。你们有没有什么别的打算？”
面对夏希羽的提问汪星悦首先说道：“我想提前结束……我毕竟是老师。”
刘晓涵也提出了自己的要求：“我的专业课恐怕有一大堆作业在等着我……夏希羽，这周日的课还是继续的。”
“嗯，那你们呢？”
童晓伊对夏希羽的提问并不意外：“我和符雨霄昨晚说过了，在没完成论文和专着之前，完全听你指挥。”
“好吧，那你们先去楼下办理入住手续，四月底是起步，之后能不能回去还要另说。”
“没问题！”
见符、童二人毫不犹豫地答应下来，夏希羽才点头，接着对汪星悦说道：“那就解散吧。汪星悦同志，你先护送刘晓涵回魔都外大，把她的钱安排好了再回学校。”
汪星悦立刻答应照办：“我就是这么打算的。”
“以后我们还有合作的机会……不过不一定是四个人可能是其中的三个或者两个，甚至可能有我邀请的外国友人。你们知道我的情况的，应该能想到这种可能。”
汪星悦首先明白了夏希羽的想法：“是把你当成老师所以从海外找过来的学生？毕竟你在模糊数学方面算是小有名气了。”
“这就是我的担心，我还不希望自己过于惹人注意。虽然我觉得我的担心过于多余。今天就到这里，把自己的钱藏好，不要漏财，尽快去银行存掉。如果见到抢劫就把钱撒出去，生命第一，我很期待与你们的合作。我这边可以酌情补给你们一些补偿的，解散吧。”
于是，四人不约而同地点了点头，随后各自分头离开。
五分钟后，办完入住手续的符雨霄和童晓伊一起回到了夏希羽的房间。
随后，夏希羽开始布置任务：“晓伊的英语比较好，因此英文的编辑和校对工作由你主导。雨霄在吴港那边是负责收集案例数据的，因此案例部分的内容由雨霄来完成，我来检查。有问题吗？”
“没有。”
见两人都给出了同样的答复，夏希羽立刻进行了最后动员：“那就开始吧，早一天完工，早一天回学校。”