二人来到班上，此时已经是上课时间了，班里的孩子还在打闹。其中一个孩子面无表情的抓着另一个孩子的头往地上磕，被打的孩子没反应，其他人也没反应，像是早就习惯了一般。
徐杨赶紧把两个孩子拉开，大声斥责打人的那个孩子，叶山则想把孩子送到医务室。
他询问了一圈，只得到一个回答：“叶老师，咱们这里没有医务室呀。”
没办法，叶山只得拿出自己包里常备的急救包给那个孩子简单包扎了一下，并告诉他以后遇到这样的事要及时找老师。那孩子没有说话，点点头就跑回班里了。
这边徐杨在教训完那个孩子后点了个名，在确定人都来全了之后他拿出一沓语文卷子，发了下去。
先要看看他们的成绩，再决定怎么补课，最后再一起通过考试。徐杨想得很好，他也是这么做的。
第二天又让他们做了数学卷子，第三天英语卷子。因为是小学，所以孩子们只学这三科，外加体育。
等三天卷子都看完后，徐杨才发现事情有些难办。按理说四年级的孩子不应该什么都不会，但是这群孩子就是。语文上古诗不会背，拼音不会拼，字不会写。数学上数不会算，百以内的加减法都算不明白！英语更是一塌糊涂，26个英文字母都写不全。
徐杨头有些疼，为了不尝试那个后果，他只能努力想办法。
晚上，孩子们住宿，不回家睡觉。徐杨就把他们拉到房间里开始补课。
开始两天孩子们还以为这是什么有趣的游戏，很积极的来参与，当他们发现只是学习的时候，在第三天就很少有孩子再来了。徐杨也不能勉强，只能上课的时候多讲一点。