但如此光天化日之下，发生斗殴事件，如果不了了之，恐怕学生们会跟风效仿，校风日下。
不知哪位颇有才华的老师，献计献策，首先让哥在事情发生后的第二周升旗仪式上，做“国旗下的检讨”，其次让哥以学生代表的身份，每周五下午以“反对校园暴力”“反对家庭暴力”等等为专题，到不同班级组织班会，为期一个学期。
再后来不知为何又让哥以“家长代表”的身份，以“反对暴力教育，树立科学家庭教育理念为专题”，每周到不同班级号召召开专题家长会。
所以接下来的几乎整个初中四年，用哥自己的话来形容，就是“在开一些莫名其妙的破会”。
这个事件有几个后续。
后续一，据二哥调查分析，当时路过哥身边，接过哥手里作业本的那个姑娘，就是周妙，但这个我是记不住了；
后续二，哥在各班组织班会，获得了不少芳心；但大都没什么来往；
后续三，哥在各班家长会上，认识了不少家长，有些不明事情原由的家长，还认真和哥讨论了家庭教育问题，述说了很多家庭教育中的苦恼；于是这些家长成了哥组织的“英语特训班”的第一批支持者；
但这些后续都和我关系不大，和我关系大些的是：
哥在和我打架的那天后半夜，被二哥和爸给拎出去打了一顿，立的罪名叫做“不友爱兄弟”。
我耳力不好，睡沉了之后也听不见什么声音。所以这事儿我是第二天才知道的。
当时，我起床上厕所，看见哥坐在床上在抹眼泪。
我觉得可能是我眼花，便去细瞧。
哥见我过来，那眼泪淌得就更快了。从前我见人哭，都是一边哭一边抽抽搭搭的，还没见过他这种干流眼泪的。我虽然从来都知道哥是水做的，眼泪多得很，但仍然感觉他这么哭，估计是能哭死。
我不知道怎么安慰他，想了半天，对他说，“哥，如果你想离家出走的话，我跟你一起吧。我可以帮你要饭。”
可能是我的话说得太蠢了，哥被逗笑了。
但他笑了一下就觉得疼，过了一阵儿，憋了口气问我，“我就又狠毒又刻薄又暴力又嚣张么？我既不尊重老师、又不孝顺父母，也不友爱兄弟？”
他好不容易说了这一大顿之后，便又疼得说不出话，屏住气，喘气儿都很小心。
我无言以对。他似乎就是这样的人。但是他也很善良很勤快很努力很聪明。总之我希望他长命百岁、开心快乐。
哥见我没开口说话，就又赌气，不再理我，大概是恼我没有夸赞他。
那个周末，哥在家里一直没有说话，看谁都眼烦。既不干活，也不学习，连饭都不怎么吃。一副等死的做派。
爸不打算立刻就哄他，所以他一直怄气。
周一的时候，哥没回家。
我挺失望的，他离家出走都不叫上我。
但周二他就回家了，不仅开始研究如何提升他的家庭地位，还开始研究变着法来整我。
哥说，以后每节课都要记笔记，他要检查，作业也不许带回家来做。晚上回家要对我进行“素质教育”。
我不敢再逆他，于是硬着头皮开始记笔记。