江婷听着下方小朋友们对盼盼两兄弟的夸赞，忽然有种她不是在找茬，而是在给这两个孩子制造表现的机会，险些一口血吐出来，更是气得胸口发疼。
也不知道那慕归晚是怎么教孩子的，这些冷门的知识点，这两个孩子竟然都知道。
虽然不甘心，可江婷也没有办法了，只能暂且放过这两个小屁孩。
毕竟她要是再点两人起来回答问题，就显得太刻意了。
好在让她感到平衡的是，接下来她准备的问题，其他小朋友都回答不上来，所以也就只有那对双胞胎是特例了。
想到这里，江婷觉得她得另外想办法整治这对双胞胎。
就这样，她开始一心二用，一边上着文化课，一边思考着要怎么才能完成安然的交代。
忽然，她无意间看到夹在书本里的课程表，发现在她这节文化课后，是活动课，心中顿时有了主意。
所谓活动课，就是几名老师带着孩子们一起玩一些有意义的游戏。
比如跑步接力，小组拼图等等团体活动，训练孩子们的团体意识，以及锻炼孩子身体素质。
晚些时候，到了活动课。
两小只一人牵着小婳儿一只手，跟着老师还有其他小朋友一起前往操场。
到了后，老师们开始组织小朋友排队，十个小朋友为一组，由一个老师带队。
其中江婷也在。
她主动来到两小只所在的小组，担任负责老师。
不一会儿分组结束，一共分了五个小组。