跃进中学虽说是学校，但组织却带有战斗队的性质，学校建有党总支，两个党支部。还建立有抗日救国学生会。成立了基干民兵组织，装备了一些枪支弹药，轮流执勤，站岗放哨。除日常战备工作外，为预防敌人突然袭击，时常在夜间进行紧急集合，急行军数十里进行战备训练。
校长，老师，勤务人员以及学员总能讲一些自己亲身的战斗经历，也能讲一些八路军抗日的抗战故事。有智取的，有强攻的，有游击战的。这些战斗的经历和故事，真实生动而富有趣味，高云飞听了八路军舍生忘死与敌人斗智斗勇，英勇善战的事迹后十分激动，他总感到与敌斗其乐无穷，与邪恶斗其乐无穷，希望自己也能有机会大展身手，为国立功。
高云飞的班主任叫郑智亮，任教前是八路军派驻**清城县委警卫连连长，他讲述了为保护清城县委的一次最惨烈的突围战。
抗日战争时期的清城县委和相关机关，都没有固定的场所，县城由日伪军盘踞着，县委的领导活动是保密的，一般设立在群众基础比较好的村庄，在白色统治区的夹缝中不断流动转移。在距县城六十华里的支脉沟一带，有一个三百多户的村庄叫大义村。其中一段时间，清城县委和相关机关的工作人员在这里办公。县高官赵力群等在这一带宣传救国的道理，帮助大义庄建立起二百多人的自卫团组织，他们坚持劳战结合，壮大武装力量，提高战斗力，当时自卫民兵已有土大炮四门，步枪、土枪、抬枪和长管猎枪等各种枪支五十多支，手榴弹一百多枚，形成了顽强的战斗村，郑智亮带领县委警卫连在大义庄外围挖沟筑堤，设了封锁沟几道防线。
清城县委班子秘密转移入驻大义村，居然被日本鬼子知道了，驻清城及周边县镇据点的日伪军合谋向大义庄袭来，大约有两千人左右，时近下午两点，他们从四面八方合围推进，很快与外围设防的八路军战士接上了火，日伪军先是没里到外的使用大炮轰炸，然后像密集的蚂蚁一般边开枪、边合围。毕竟日伪军人马太多，八路军的几道防线先后失守，只好撤进村里。敌人逼近村庄时，自卫队民兵和迅速组织起来的全村男女老少，与警备连一起与敌人展开了激战。敌人一时难以靠近，即命汉奸翻译向村内喊话：“你们被包围了，快投降吧！”。话音刚落，被郑智亮一枪打了个四仰八叉，当场毙命。气急败坏的日伪军又一次加强了火力，朝村内用机枪疯狂地扫射。
时至傍黑，郑智亮率警卫连保护着县委机关人员，从不同方向进行了三次突围，都未成功。警卫连由一百三十多人减员至一百人左右，大义村自卫队民兵也伤亡惨重，枪弹也快打光了，再拖延下去势必全军覆灭。
郑智亮跃上屋顶观察敌情，敌人的指挥首脑和主要火力集中来自于村庄西北角一带，他总结前几次的突围经验和教训，立即做出部署，安排两个排在前面，两个排在后面，县委班子在中央的布局准备好，然后从通讯班抽调六名精干骑兵，下了死命令，发起突围后，这六名骑兵在部分火力的掩护下，径直冲向西北角敌人重火力和指挥首脑方向，不准再原路返回，临别郑重地给他们每人敬了一大碗酒，大家的神情死一般凝重，心知肚明，可能无法活着回来了。
关乎生死存亡的突围开始了，六壮士骑马开枪冲向村庄西北角敌阵，后面掩护也在喊叫射杀，形成了西北突围的强大阵势，其他方向的日伪军赶忙去支援。
在东南角一带出现敌人力量薄弱的突破口，警卫队的四个排护卫着县委班子，杀出一条血路闯了出去，村自卫队民兵掩护着村民紧随其后，在掩护六壮士任务完成后的八路战士断后，突围成功后消失在荆条荒洼中，六壮士全部壮烈牺牲。
跃进中学对学生实行军事化管理，三个教师班编成三个中队，每个中队下有四五个班，中队长、班长都是由学校领导推荐、与学生选举上下结合产生的。学生活动以中队或班为单位，早上早操，白天上课，晚上自习，外出必须请假。挑选了一部分年龄稍大、曾受过一定战斗锻炼的同学，担任基干民兵，夜晚轮流站岗放哨。上级发给学校一批步枪、手榴弹，由基干民兵掌管。最有趣的是还搞过几次夜里紧急集合的军事演习，虽有少数同学慌乱中穿错衣服，丢失鞋袜，但由于平时训练有素，警惕性较高，每次演习都基本上达到了预期的要求。
学校在应急方面也早有预案。就近四面八方都能疏散，到处都是荆条灌木丛生，杂草芦苇遍野，自然形成河汊海沟纵横交错，有短时间的转移路线，也有长期的转移路线。