出乎意料的是，当洛飞羽读完最后一个字后，下面并没有哄堂大笑，反而响起了热烈的掌声。先是一两人鼓掌，之后掌声便如同突降的暴雨般“啪啦啪啦”响个不停。洛飞羽如释重担，不好意思地笑着回到了自己的座位上。他刚坐下，张小小便带着一种无比仰慕的表情叫道：“写得超级棒！”
洛飞羽试探性地问道：“好啥啊，你没看见我的手都抖成啥样子了吗？”
“有吗？没感觉你的手抖啊。”
洛飞羽这才完完全全放松了下来。自己身上的某些缺点估计只有自己才看得见，别人也许压根都不会留意吧。他这才有时间和心情去回味和感受刚才的掌声，同时在脑海里重温文章里所描绘的画面。在文章里他是英雄，莫静雅是美人，想着想着他的嘴角便漾起了一波长长的笑容。
洛飞羽又火了！闫于坤颇为自豪地把自己学生的杰作推荐给别的语文老师，别的语文老师在赞叹之余又把这篇文章作为范本拿到各自的班里去诵读。以前大家都仅仅知道洛飞羽长得帅，没想到他居然还是个才子；以前那些人只是喜欢他，现在对他简直倾慕起来。而将这种喜爱和倾慕之情以不同于别人的，爽快**得如同赤道上空烈日般的方式表现出来的，全校之中，除了蓝灵，再无他人。
蓝灵更加频繁地往洛飞羽的班级跑，她同张小小还交起了朋友。每个课间，她都会如同吃饱了山竹的松鼠般跳到洛飞羽的班门口，大声喊着让洛飞羽出来。洛飞羽当然是不会出去的，他把头埋在书里装作听不见，不是很急的话厕所都懒得上。洛飞羽不出来蓝灵便喊张小小出去，然后两人一起去小卖部买零食。张小小回来后势必会递给洛飞羽一包酸奶或一瓶果汁，笑着说：“蓝灵给你的。”
有个大课间，蓝灵居然没有来。洛飞羽暗喜：这可真是个千载难逢的机会！上午上课前，班里有同学对他说校内口传达室有一个他的包裹，需要本人签收——那是她母亲托人给他捎来的外套。苦于蓝灵的纠缠，第一节课下课洛飞羽并没有去取。他原计划中午饭后再去取的，没想到蓝灵大课间居然没有来。于是洛飞羽便如同一只觉察到洞口的危险已经远去的野兔般，快速从教室里溜了出去。
从教学楼走到校门口，需要经过中心广场。这个广场如同一片空旷的湖一般，除了中间如同小岛般的升旗台，别无他物。每到课间，六层教学楼层层栏杆内都站满了外出透气的学生，他们如同观众般观望着这个如同马戏团戏台一样的广场，嬉笑品评着每一个在广场上经过的“演员”。
若是以往，洛飞羽是断不肯课间去广场逗留的。在洛飞羽看来，课间在广场上活动是需要具备古罗马圆形斗兽场里面斗士那样的勇气的。这次事出有因，且机会难得，洛飞羽只能硬着头皮去闯一闯。
洛飞羽如同一只小河马般埋头游过广场的湖面。去的时候还挺顺利，待平安无事拿到包裹，他便开始暗喜起来：成功了一半！然而他高兴得太早了——刚迈出传达室，他便看见蓝灵歪着头笑着立在门边不远处朝他招手，洛飞羽惊惧得差点没原地摔一跤。在那种情况下他进也不是退也不是，只能咬紧牙关往前走。蓝灵非要与他同行，他也不敢做出啥过激的举动——那不是给人看戏吗？真是骑虎难下！最后洛飞羽只得同粘着他的蓝灵一道，肩并着肩，在光天化日之下，众目睽睽之中，如同一对走向神父的新人般，走向教学楼。
每一秒都长过一年。广场的直径，大过赤道的长度。洛飞羽又想赶紧回到教室，又怕接近教学楼，因为越是接近，他俩便离大家的视线越近，恰如电影中的特写，很配合地满足了观众那充满戏谑意味的好奇心。而且，离教学楼越近，大家的闲言碎语他便听得越清楚，就像有只无形的手将大家说笑的音量调大了似的。或许大家闲聊的内容可能与他无关，但他却想当然认为所有的调笑都是针对他，他有一种四面楚歌的感觉。
总算快到了！离教学楼的台阶越来越近，只差十步，九步，八步……洛飞羽准备以百米冲刺般的速度奔回教室，马上脱离这苦海。然而一件意想不到的事情发生了——蓝灵居然将胳膊伸到了他的臂弯里，头顺势歪在了他的肩膀上！洛飞羽浑身一颤，如同被巨鹰抓住了肩膀一般。整个教学楼，从下到上，从左到右，如爆炸般响起了一阵狂叫，震耳发聩。这叫声几乎都要将整个楼体给震塌了。