上了一百五十级台阶,是一块不规则的平地,大概在千平米。在离麻石梯约三十米的地方,便是学校的门楼。它前面,似下面佛灵教的教堂,拱形门,飞檐翘角,雕梁画栋,但在门楼的正中,却有一个圆形的古包,结合了二教教堂的长处。
门楼为二层,却是不低,有十五米高,十三米宽。两边是厢式的办公楼,也是二层,比门楼矮了一半,看上去是石砌,如地球的西式楼,外表显得结实漂亮。楼顶和空格间,都有精美的雕刻,以人物为主,兼带花卉。
几人在学生的簇拥下,还未迈进大门,有位中年男子带着一男一女二个青年迎面而来。无论从气质,还是从年龄来看,他们是老师无疑了。
李凡阳举手一揖,道:“不好意思,打扰你们了?还请几位老师谅解?我们来自地球,这是我的几位队友。”他逐一做了介绍。
中年男人朝他们伸出手,道:“欢迎,我叫甘志素,算是负责人。他是苏志雄老师。她是贺小洁老师。请进。今天,由我们三个做导游,并解答你们提的问题。”
几人随三人而进,进去之后是操场,有类似地球的篮球架、足球门,有学生正玩得不亦乐乎。但不管是那样,都比地球人玩的大了一圈。
过了球场,也即大门的对面,有一个小坡,林子茂盛,苍翠碧绿。在林子正中,又有一个十米宽的麻石梯,上面是平地。
在球场南北两侧,右侧是办公楼,左侧是一栋很大的厢式楼,四角翘起,是浅灰的琉璃瓦,醒目而不华丽。它是学校的大礼堂。
玩球的同学只瞟了几人一眼,又继续玩他们的。
六人在三位老师的带领下,穿过操场上了对面的石梯,之后展现在几人眼里的,又是一个比下面还要大的操场,主要供跑步之用,跑道给人一种软软的感觉,像塑胶泥。
在东面,是一个相对要高的山坡,但坡很平缓;南北二侧,则是比操场略高的石坡,两边是雕梁画栋、飞檐翘角的房子,一边三栋,每栋六层。
房子的大门均为拱形门,每面墙都有精美的雕刻,人物画像、飞禽花草,一应俱齐。
贺小洁一笑,道:“两边为宿舍楼,右边是男生宿舍,左边为女生宿舍。我们实行的是十二年义务教育,每层宿舍对应一个年级。”
余慧道:“那对面山上的,就是课堂和相关的实验区了?”
苏志雄道:“是的,各年级的课室,实验室、图书室等都在那边。山下的田地,大概有一百亩,也是学校的,供老师和学生实习之用,蔬菜自给有如。”
对面的课室,掩映在苍山翠柏中,有的飞檐翘角,有的如石砌的碉楼或是城堡,在翠绿的林子中彩光点点,显得分外靓丽。
希来˙雅瑶忍不住叹了口气,羡慕道:“你们的学校都建得这么漂亮?我还以为是皇宫?真的人比人,气死人?”
甘志素一脸自豪,道:“是吗?不过。这也是经过多年的努力,才有现在的样子与规模。这些房子,都是二百年前的产物,最古老的图书馆,已经有六百年历史了。”
希来˙雅瑶道:“你们总共有多少学生?住校的人多吗?”
甘志素道:“总共有一千零八个学生,住校的人有六百多一点。”
李凡阳道:“刚才贺老师说到了十二年义务教育,能否更详细介绍下?另外,你们的课时安排,主要学些什么?”
贺小洁:“一般来说,每个孩子到了六岁,就到了法定的教育年龄。孩子们要就近到学校去接受教育,一直到成年十八岁,但我校只有九个年级,即小学、初中教育。
到十八岁后,孩子可根据个人的兴趣,报考更高的学府学习,不去更高一级学校学习的,进入社会参加工作。我们的教育,主要分为二个部分:
一是课堂教育,主要学习语言、自然科学与历史、地理;二是实践教育,主要到田野、山川、工厂学习各种操作技能,提高学生认识自然及动手能力。它占全部课时的三分之一。”
苏志雄指着下面的田地,还有一些平房,道:“那些都是学生平时学习动手的基地,主要学习种植技能和一些基本的工业操作方法。”
余慧羡慕道:“长见识了?我读了十六年书,学的都是死的?都不知道学了些什么?更别说动手了?勉强会煮一二个菜。对了,贵星宗教好像无处不在,对教育有什么影响?”