上了一百五十级台阶，是一块不规则的平地，大概在千平米。在离麻石梯约三十米的地方，便是学校的门楼。它前面，似下面佛灵教的教堂，拱形门，飞檐翘角，雕梁画栋，但在门楼的正中，却有一个圆形的古包，结合了二教教堂的长处。
门楼为二层，却是不低，有十五米高，十三米宽。两边是厢式的办公楼，也是二层，比门楼矮了一半，看上去是石砌，如地球的西式楼，外表显得结实漂亮。楼顶和空格间，都有精美的雕刻，以人物为主，兼带花卉。
几人在学生的簇拥下，还未迈进大门，有位中年男子带着一男一女二个青年迎面而来。无论从气质，还是从年龄来看，他们是老师无疑了。
李凡阳举手一揖，道：“不好意思，打扰你们了？还请几位老师谅解？我们来自地球，这是我的几位队友。”他逐一做了介绍。
中年男人朝他们伸出手，道：“欢迎，我叫甘志素，算是负责人。他是苏志雄老师。她是贺小洁老师。请进。今天，由我们三个做导游，并解答你们提的问题。”
几人随三人而进，进去之后是操场，有类似地球的篮球架、足球门，有学生正玩得不亦乐乎。但不管是那样，都比地球人玩的大了一圈。
过了球场，也即大门的对面，有一个小坡，林子茂盛，苍翠碧绿。在林子正中，又有一个十米宽的麻石梯，上面是平地。
在球场南北两侧，右侧是办公楼，左侧是一栋很大的厢式楼，四角翘起，是浅灰的琉璃瓦，醒目而不华丽。它是学校的大礼堂。
玩球的同学只瞟了几人一眼，又继续玩他们的。
六人在三位老师的带领下，穿过操场上了对面的石梯，之后展现在几人眼里的，又是一个比下面还要大的操场，主要供跑步之用，跑道给人一种软软的感觉，像塑胶泥。
在东面，是一个相对要高的山坡，但坡很平缓；南北二侧，则是比操场略高的石坡，两边是雕梁画栋、飞檐翘角的房子，一边三栋，每栋六层。
房子的大门均为拱形门，每面墙都有精美的雕刻，人物画像、飞禽花草，一应俱齐。
贺小洁一笑，道：“两边为宿舍楼，右边是男生宿舍，左边为女生宿舍。我们实行的是十二年义务教育，每层宿舍对应一个年级。”
余慧道：“那对面山上的，就是课堂和相关的实验区了？”
苏志雄道：“是的，各年级的课室，实验室、图书室等都在那边。山下的田地，大概有一百亩，也是学校的，供老师和学生实习之用，蔬菜自给有如。”
对面的课室，掩映在苍山翠柏中，有的飞檐翘角，有的如石砌的碉楼或是城堡，在翠绿的林子中彩光点点，显得分外靓丽。
希来˙雅瑶忍不住叹了口气，羡慕道：“你们的学校都建得这么漂亮？我还以为是皇宫？真的人比人，气死人？”
甘志素一脸自豪，道：“是吗？不过。这也是经过多年的努力，才有现在的样子与规模。这些房子，都是二百年前的产物，最古老的图书馆，已经有六百年历史了。”
希来˙雅瑶道：“你们总共有多少学生？住校的人多吗？”
甘志素道：“总共有一千零八个学生，住校的人有六百多一点。”
李凡阳道：“刚才贺老师说到了十二年义务教育，能否更详细介绍下？另外，你们的课时安排，主要学些什么？”
贺小洁：“一般来说，每个孩子到了六岁，就到了法定的教育年龄。孩子们要就近到学校去接受教育，一直到成年十八岁，但我校只有九个年级，即小学、初中教育。
到十八岁后，孩子可根据个人的兴趣，报考更高的学府学习，不去更高一级学校学习的，进入社会参加工作。我们的教育，主要分为二个部分：
一是课堂教育，主要学习语言、自然科学与历史、地理；二是实践教育，主要到田野、山川、工厂学习各种操作技能，提高学生认识自然及动手能力。它占全部课时的三分之一。”
苏志雄指着下面的田地，还有一些平房，道：“那些都是学生平时学习动手的基地，主要学习种植技能和一些基本的工业操作方法。”
余慧羡慕道：“长见识了？我读了十六年书，学的都是死的？都不知道学了些什么？更别说动手了？勉强会煮一二个菜。对了，贵星宗教好像无处不在，对教育有什么影响？”