多了一条拿军功的路子，那些黑了心的军中将官们，只会想着两头通吃，一边借着名头搜刮百姓，另一边喜滋滋的继续蒙骗朝廷，赚取军功……哪里有一分一毫仁义之师的样子？
“为兄，究竟该如何做？还请五弟教我！”朱标郑重道。
一代人做一代人的事。老朱身为开国之君，要做的，就是像昔日的成吉思汗一样，趁着大明如今锋刃仍锐的时候，以他的无上威严，坐镇着大明开疆拓土，给后世打下一块大大的天下……而他朱标，身为未来大明的第二代君主，要做的就是探索出一条适用于如今大明的新式的守成之法。
避免大明也如昔年的蒙古帝国一样，在成吉思汗死后，因为不得治国之法，飞快的四分五裂、分崩离析。
在这个层面上来说，朱标的任务，甚至比老朱更重。
在旧有的平衡帝王之道，已经不适用于现有之大明的如今，朱标正在苦苦的探索后世之君，应当如何守住祖宗基业的全新的治国之道。改革旧有军法，便是朱标想要做的第一步。他迫切的希望，朱肃能够给予他可行的建议。
朱肃思考了一会，自觉明白了朱标的诉求，便缓缓的开口道：“大哥是希望，我大明的军人，能够如文人那般有着‘仁义’的底线束缚，能够出现更多的，能够真正心怀天下的将官，是这样么？”
“不错，正是如此。”朱标眼睛一亮，“五弟可有方略？”
“既如此，何不以读书人领兵？”朱肃道。
朱标一愣，继而肃容道：“五弟这说的是什么话，读书人领兵，这如何能够使得？”
“读书人虽然多少得有仁义之念，不敢冒天下之大不韪行害民之举……然兵者，国之重器也。安能轻付于文人？”
“一将无能，累死三军。文人秉军，岂非重蹈前宋覆辙？不可。”
“而且，收缴武勋兵权，使文臣一家独大，此祸国之举！五弟怎么会有这样的想法！”
“大哥稍安勿躁，文人，与读书人，不可视同一般。”朱肃笑道。
“文人，武人，为何要以读书来界定？如今新学文人，多有佩剑习弓者，为的，就是使其纵然任一文官，亦不要忘了自身血气，有拔剑之勇。而武人也是一样。”
“大哥既然想要他们知晓生民大义，为什么没有想过，直接让他们读书认字呢？”
(本章完)