李锋去召集人手了，小浪也被李锋带走，对于新人而言能碰上这种事情是他的运气，参与到其中能让他更快的立足于团队。
至于连晓阳自己，他并不打算和他们一起去干架，一方面那个秦哥已经被他半废了，另一方面他还要给孩子们上课呢。
“今天的课就上到这里，我来检查一下你们的能量值和作业情况，让我看看有没有人偷懒。”这会儿已经快下课了，李锋和尺老大他们也早已经开始了行动，就是不知道具体什么时候能回来。
连晓阳站在讲台上盯着孩子们，其实这些孩子基本上不会偷懒，悲催的身世告诉了他们自己现在学的练的是以前想都不敢想的东西，每个孩子都很努力。
有一个孩子举起了手。
连晓阳已经初步培养了他们的课堂意识，这些孩子都已经学会了举手问问题，上课不能交头接耳之类的。
“你有什么问题吗？”
举手的孩子说道：“老师！那些大哥哥是去打架了吗？我们什么时候能帮你们打架？我们也想去打架！”
和李锋一起来的这些兄弟平时的任务就是护着孤儿院，这孤儿院也挺大的，有些人就干脆吃住都在这里待着了，一来二去他们也被孩子们的纯真感染，很快就打成一片。
这些孩子对力量的渴望是常人不及的，那些混过焱麟堂的人平时和孩子们聊天吹牛的时候常常也在说一些街头斗殴的事情，今天晚上的行动也没有瞒着孩子们。
连晓阳叹了一口气，并没有直接回答他们，而是反问道：“你们觉得和别人打架很厉害吗？”
孩子们面面相觑，确实很厉害呀，老师不也是和那些坏人打架了之后才帮老院长报的仇吗？
这就是在这种环境下长大的坏处，只觉得变强才是唯一，脑子里除了打架斗殴之外没有解决问题的方法。
连晓阳不想仅仅是完成系统的任务，如果只是把知识灌输进他们的脑子里完成系统给的试题的话他为什么要来讲课？拿普遍的填鸭式教育来完成任务不好么？把知识点罗列出来让他们做作业，为了考试而学习，这种教学方式对他而言才最轻松。
但是他也是从这些孩子的环境之中过来的，他在初中的时候也是如此，打架斗殴完完全全是家常便饭，有不顺眼的事情不顺眼的人拿拳头解决就好了，可这些并不能让连雨霁和他真正过上好日子，他才醒悟过来下定决心用知识改变命运。
这些孩子知道知识的重要性，但是不知道到底为了什么而学习，他们只是想变强罢了，他不想让这些孩子走他的老路，得从小就纠正过来。
连晓阳不是来完成任务的，看见这些孩子他总能想到以前的自己，可他不可能保护这些孩子一辈子，传道受业、教书育人才是他真正的目的。
他没有去呵斥孩子们，打骂他们没有意义，得让他们理解为什么不好。
不急着纠正这些，他需要的是潜移默化的改变孩子们的观念。
下课了之后正在思考怎么教育孩子们，连晓阳口袋里的卡机响了起来，他拿出来一看，却是李锋他们回来了。
李锋大老远就跑了过来，看得出来他很兴奋。
“晓阳哥！咱们大胜！那个姓秦的被我一个人做掉了！尺老大说打下来的地盘一人一半……”
连晓阳打断了他的讲话：“不急，兄弟们都怎么样，都没事吧？”能赢是理所当然的，十张一级攻击卡可不是盖的，再加上李锋的帮助，输了才有鬼。他更关心兄弟们的安危。
李锋闻言有些感动，他能感受到连晓阳是真心实意的关心。