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第4章 三模型的冲击(1 / 2)

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A大校园坐立在一个湖泊旁边,湖泊是人工所建,蓄天雨而成,夜风习习,波光潋滟,宛如一颗宝石点缀青云与星月,闪耀古今华章,桃李不言,下自成蹊。

夜已经深了,但人的心中难以平静。

本是春花烂漫时节,到了夜里,空气却冷飕飕的。

学习委员郭孟凡手指插在乌黑的长发里,斜靠在阳台上静静的望着远方大楼的灯光,只恨春色恼人,令人不得睡眠。

架子上的兰草伸展着飘逸如剑的叶子,高洁的蓓蕾亭亭玉立。

月光移动着花影,悄然爬上栏杆,翦翦轻风阵阵寒。

阵阵都是,王寒。

当然,这一切不是生根于某些旖旎的想法……作为商学院排的上号的学霸,她不像那些专攻考试的“伪学霸”那样不求甚解,凡事,总要问个为什么。

没有情欲,只有好奇。

离王寒下播已经一个小时了。

此刻的郭孟凡满脑子都是关于王寒说的东西,那还是她熟知的管理吗,管理学不该是决策、计划、组织、领导、激励和控制吗,可他,他说了些什么?

郭孟凡翻看自己手机中保存的截图。

业务生命周期模型,波士顿ppm模型,GE业务组合模型。

这到底是些……什么可怕的东西!

这是在今晚的直播中,王寒重点讲述的三个内容。至于刚开始的故事、战略、顾客价值、领导力、企业变革,都只是开胃小菜罢了,重头戏留在了后面。

而当王寒一说出那些理论,只要是懂点管理学知识的人都被镇住了,他带来了一些新的东西,就像历史上祖冲之计算出圆周率、蔡伦改进造纸术,其意义,都是为历史第一次,前人未曾有过的东西。

郭孟凡只能感觉到那些东西的可怕,却感受不出它们所拥有的重量,也许老师能够辨别的出,到底是不是具有重大的价值……她陷入深深地思考。

平时上课,教授也会说到企业的兴起衰败,会跟同学们讲解业务间的协同效应关系,尤其是协同(就是合作办公),是当下非常流行的学术理论。

但教授所讲解过的内容,以及当今课本上的文字,却没有涉及到“业务生命阶段”的准确划分,也不涉及被“业务实力”和“市场吸引力”作为维度进行二维分析纵横研讨的模型理论。

她清楚的记得,王寒直播时为了给众人演示,将两个维度写在纸上,一只手抓“实力”,一只手抓“吸引力”,那个画面,不管过去多久都会记忆犹新。

生命周期模型、波士顿ppm模型(又称波士顿矩阵)、GE业务组合模型(又称GE矩阵),这三大模型一出,关于业务的理论就被解释的清清楚楚了,整个行业市场都被纳入了进去。

它们可以说在不知不觉中形成了一个体系,发挥着能量。

在这一年,这个终生难忘的春季,郭孟凡第一个隐隐感觉到王寒的胸襟,直到后来整个世界被新的潮流引爆,她才在想,所站立的位置何其高远,才能有这般吞吐天下的气势。

而如今,她还仅仅只是在心里有时会冒出这样的念头:王寒之所以放弃写作,是不是因为想创业了?

前面两年多时间之所以枉顾学业,是否因为一直都在思考这些呢?

若不是一直在想,又怎么会想出这些东西?

复杂的念头仅仅是一闪而逝,作为一个念头通达思维敏捷的优秀学生干部,郭孟凡既不避讳,也不深陷。仅从修身一道上来说,她的境界已经不算低了。

只是她有一种奇怪的感觉,她总觉得,王寒在讲那些东西的时候,有一种阻塞的感觉,他时常有话要讲,但又经常欲言又止,仿佛有什么顾忌,令他不能将所有的话畅快吐出。

……

王寒当然没办法畅快。

首先在某些知识上他只是略通皮毛,虽然有时候通过一些故事来讲会简单易懂一些,但同时也使得它们不够严谨。

另外还有一些他知道的理论,不好轻易地说出来,比如直播时在他内心中一闪而过的关于“以顾客为中心”的理论,现在的世界流行观点是“顾客就是上帝”这种谬论,这让他怎么说?

跟别人说“顾客就是上帝其实是不对的”,别人会听吗?

恐怕别人只会鄙夷的想:啥,着名大企业家讲的话,你说不对?你算老几?

所以王寒才会显得欲言又止,不太畅快。

这主要是文化差异导致的,大家的认知水平不在一个层次上,做起事来难免掣肘。

不好讲也就不讲,适可而止,自己是直播看书,不是直播答疑,书上说了什么就讲什么,没必要做太多延伸,对错可以留待观众他们自己去思考。

男生寝室。

张贺、牛钱宇、胡义眼睛瞥着王寒桌上那几张纸,那是王寒直播用的稿子,现在他们都想伸手摸过来看一看,但又觉得有些不妥,主要是怕王寒不悦。

“咳,阿寒,问你个问题,你说的那个,业务生命周期模型,怎么想出来的?”张贺喝了口水,装作不经意的问道。

牛钱宇、胡义支棱着耳朵。

王寒转身看了看他们几个人,不禁莞尔,他明白这就像平时一群亏本做生意的人在一起玩,突然有一天,其中一个人说我挣钱了,那么其他人无论出于什么原因,都会心痒难耐。

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