这时候，一个台下的学生举手道。
萧风饶有兴趣的将目光投过去：“说一说，我哪里说的不严谨？”
只见那位大二的学生一脸不在乎道：“我觉得我的个人经历十分匮乏怎么办啊……”
“啊？”
萧风哭笑不得的挠挠头，试探道：“这位同学，你谈过恋爱么？”
“没有……”
萧风：“你父母对你怎么样？”
“他们不管我，放养状态。”
萧风：“……”
我竟无言以对！
周围的学生也纷纷哄笑起来。
萧风见他骨骼惊奇，便换了一个思路，询问道：“那你有什么记忆犹新的事情？”
“嗯……”
这位雷人的老哥终于脸上露出了一抹别样的神色：“浙音后面巷子尾的那家炸串味道不错！”
萧风：“？？？”
喂！
有没有搞错！
这是在作词作曲的公开课上！
饶是萧风两世为人，也是第一次遇到这种让自己不知所措的情况，哂笑的比了一个手势，示意这位老哥坐下。
无奈道：“这位同学的创作动机十分独特哈，咱们回归正题，从我们自身经历出发，谈过恋爱的可以写初恋，热恋，失恋对吧！”
“咱们没谈过甜甜的爱情的老铁们，可以写一些友情啊，亲情啊，甚至是暗恋也可以啊。”
“如果要是自己连三两好友都没有，那就试试写一些孤独感，就像之前那个帅哥说的，巷子尾的炸串挺好吃的……”
“扑哧！”
“哈哈哈哈！”
“太有意思了！”
不只是学生们捧腹大笑，就连之前对萧风比较不满，不苟言笑的考察课老师也纷纷强忍住笑意，如果不是考虑到影响性，他们早就笑起来了。
望着台下神情各异的学生，萧风第一次感觉到讲课如此困难……
轻叹一口气，萧风在黑板上写下了几个大字。
【情节构建】
萧风：“基于之前咱们的创作出发点，也就是创作动机，咱们可以回想一些小事儿，大家如果有纸笔的可以现场写一写。”
“不要对文本添加任何技巧，用大白话，小白文那种形式就行，将你们脑海里的情节表达出来。”
“比如伱想到了初恋，你可以想象一下第一次见到心爱女孩的场景，约会的场景，像校园，海边，公园，小树林，这些场景都可以！
可以去回想最初没有见到她\/他时候的忐忑不安，见到她\/他时候的那种踹踹不安的欣喜，约会的时候那种激动，甚至是回家之后，回味约会的那种甜蜜。”
“大家尽可能写一些能想到的细节，去当成小学初中刚写作文时候的那种简单的流水账，我们最开始的时候不需要去加入文学技巧，文学技巧不过是加分项，但不是必备！”
“老师！”
之前那位个人经历十分匮乏的学生又一次举手。
萧风顿时感觉不妙。
果然不出所料！
“老师，那我没有初恋，能写一些吃的嘛，我记得烧烤很棒诶！就是那种牛羊肉在烧烤架的碳火上滋滋作响，撒一把美味的烧烤料，那种浓郁的香味，不得了！”
周围的学生们看着这位同学那陶醉的表情，顿时笑了起来。
尤其是一个哥们大喊了一句：“你别写什么感情了，我就好奇你能不能写一首有关美食的歌曲！”
周围的几个人也点头附和：“吃美食也是个人经历啊，我感觉我也有好点子了！”
“哈哈哈哈哈！”
“这课怎么上成美食鉴赏课了？”
“……”
萧风已经对这种情况免疫了，比手势示意课堂安静下来，说道：
“大家畅所欲言，随便写，写的流水账也没问题，我也来和大家一起写，咱们五分钟后挑几个说一说！”