这是一节新闻伦理课,胡笳像往常一样,带着pad和书,坐在了不前不后的中间位置。
以胡笳的经验来看,第一排和最后一排其实都是更受老师关注的地方,中间反而是最没有存在感的位置,不容易被点名,也不容易被关注,很适合混日子。
课上,老师放出了一张照片,照片里是一个骨瘦如柴濒死的儿童,边上是虎视眈眈就等着他断气的秃鹫。
“上节课,我们讲了‘灾难报道’的问题。今天我先给大家几个案例讨论。大家先好好看看这张照片,曾经得过‘普利策奖’,但是却很有争议,有人认为摄影师毫无人性,看着孩子陷入危险之境,却只想着拍照,也有人觉得,如果不是这张照片,这个地方不会得到世界各地的支援和帮助……”
老师的声音,传入胡笳的耳中,她眼睛一眨不眨地看着这张照片,不知道该怎么描述自己看到这张照片的感受。
“可以拍完照片然后去救孩子啊!”
“摄影师的确是这么做的,可是他最后还是在世人的‘谴责’中自杀了。”
“啊?????”
集体惊讶声后,是长久的无声。
安静的教室中,老师突然开口了:“在我和你们这么大的时候,曾经在学长的介绍下,在c市电视台实习过一年,你们知道,c市很少下雪,但是在冬天的时候,很多地方容易结冰,尤其是在圣诞节前后。那时候我们组接到的任务就是去拍路人滑倒的视频。”
老师说着,顿了一下,似乎在等同学们消化。
“一开始,我也和所有的实习生一样,带着包就跟着学长们一起上车,到了地方之后,学长问我,怎么看待这次外采。我一开始根本就没有理解他为什么这么问,后来才知道,他是在问:你候在这里,特意等待路人滑倒,然后拍下这个瞬间,你是怎么理解这件事情的。”
“是不是路人摔倒的片段播出去之后,会让更多的人注意到这一点,然后督促当地部门及时清理结冰路段,让更多的人不会再滑倒?”教室里总是不缺能够及时提炼出核心思想的学霸。
老师点了点头:“从媒体人的角度,我很欣赏你这样的回答。”
老师这么说,那便肯定有其他的角度,因此很多人都继续耐心听着。
果然,他又继续开口道:“我们当时遇到了一个老婆婆,她摔倒后骨折了,这件事情最后的确也推动了冬季对c市容易结冰路段的管理,但对这位老婆婆来说却并非这样,她的家人在电视台里闹了好几个月……”
老师似乎回忆起了什么可怕的东西,吸了一口气,随后继续说道:“当然,这个不是重点,重点是,如果你是因此摔骨折的那一个,你是否希望当时有人提醒你并让你避开?”
老师的话,再次沉默了全场。
接着,教室里响起了激烈的讨论,每一个人都选出了自己的立场,然后不断地争论着。
等同学们争论了一段时间之后,老师翻掉了屏幕上秃鹫与小孩的照片,下一页,是一张新闻报道的截图。
老师再次拿回课堂掌控权,开口道:“同学们,你们现在遇到的问题,当时也是我和另外一个与我一起实习的同学遇到的,我们谁也说服不了谁……现在我们来看第三个案例,这是一个真实发生过的事件,你们可以先看一下这个新闻报道的内容。”
胡笳看着屏幕上的新闻内容,心脏突然“砰砰”跳了起来。
“c市发生了一起命案,死者是报案者的妻子,一开始怀疑是自杀,因为死者之前有精神科就诊记录,但是死者的丈夫,也就是报警人表示死者其实已经治好了,警察勘查现场后排除了自杀,第一嫌疑人便是死者的丈夫。同学们,如果你们接到了这个线索,你们要怎么办?”
老师的话说完,所有同学都兴奋了起来,纷纷发表自己的见解。
等同学们讨论得差不多了,老师才说:“正是因为当时采访做得比较充分,所以最后结案发现凶手是死者丈夫的表弟时,我们也能马上把当时采到的相关内容梳理出一个后续报道……”