这时,王校长和一些班主任走了进来。
“竞赛马上就要开始了,现在去操场吧。”王校长说道。
“好的校长。”
操场中间搭了一个很大的棚子,一个长桌上有四把椅子并排放着,左边是一中的位置,右边是实验高中的位置。
对面还有一个长桌,上面摆着牌子,一中校长,老师,实验高中校长老师什么的。
同学们都围了起来,一个老师拿起话筒开始介绍规则。
“同学们好,这次竞赛文化课有九门,每一门,每个学校只能派出两名学生,可以重复。”
“答对一题积一分,分高者胜。”
“除了文化课的竞赛我们还会有绘画,书法,钢琴以及实操的竞赛。”
话一落学生们开始议论纷纷,
“实操? 新增的诶,以前没有啊。”
“所以是什么? 物理化学生物的实验? ”
“啊,不会吧?”
……
实验高中的刘校长拿起话筒,“大家没有猜错,的确是物理化的实验操作。”
“现在你们有五分钟的准备时间,竞猜即将开始。”
一中的学生开始垂头丧气了,因为他们学校并不是很注重实验操作,反而实验高中会经常有实验操作的课程。
要不然人家怎么叫实验高中呢。
“怎么办?实验操作怎么办?”
“不知道,我觉得我不行。”
“我也是,也不知道苏婉儿和苏洛实验操作怎么样。”
苏洛皱眉,她要是早知道竞赛这么麻烦,她肯定不会来。
……
五分钟很快就过去了,第一场是语文,实验高中是两个女生,一中是乔万颖和一个男生。
老师拿起话筒说道,“语文共有八道题,每个学校四道题。”
“那么首先由一中的同学听题”
……
第一门语文结束,一中2分VS实验高中3分。
实验高中胜。
接下来是数学,一中的人都对自己的数学都没有信心,而苏婉儿和苏洛数学恰好是满分。
所以一中派出的是苏洛和苏婉儿。