李蒙只好拿出他仅知道的一点经济学知识，开口讲述。
“财富，是人们给他定义的，是对于国家百姓的生产生活有用的物资，包括金钱，食物，房屋等。
“人们经过生产粮食，建造房屋，打造工具，经过累积形成了财富。
“那么只要人们进行生产，建造，就可以产生财富。你们怎么认为天下财富是定数？
“难道我种了庄稼之后，你就不能种了？还是说我盖房子以后你就没地方住了？
“这很明显是一个错误的认识啊。”
李世民听后点着头，说道：“嗯，好像是这个道理。可是为这千百年来天下财富没有增长很多？”
好难啊！
让一个驾车的人讨论经济学！
李蒙只好在脑子里搜集，自己为数不多的理论知识。
“财富的增长是和人数，生产工具，生产效率有关的。
人数多了，能耕种的地就多了，产出了粮食也就多了。
再加上更加方便的工具，比如前些天我改进的曲辕犁，就能耕种更多的田地。
如今财富没有增长很多，是因为刚刚经历了三十六路烟尘，七十二路反王的战乱时代。
百姓人数急剧减少，没有了生存环境，谈何耕田种地！
最重要的就是生产工具都没有太大变化。
千百年来都是牛拉犁，也没有人去研究打造更加先进的工具，还是我来之后改进了犁！
这其中最重要的原因就是读书人只读四书五经，学习经史子集，从来没重视生产工具的研究。
而你们经常说什么劝课农桑，有些人根本都不知道农田到底是怎么种的，只是劝，有什么用？
你要是能研究出来，更加省时省力的工具，还怕百姓不去种地？
这种地可是关乎填饱肚子，关乎生存的事情，还要你们去劝？
要是有更好的工具，百姓难道一天就种那几亩地，织那一点布吗？百姓难道不喜欢穿新衣？
也不知道你们正天官廨里面做什么！
民部的人有读过《齐民要术》，工部的人有认真研究过《水经注》？
明说了，那一辆神车也是人造出来的。
你们现在能不能生产出来那辆车使用的钢铁都是问题，更不要提怎么造了！
我研究做吃食怎么了？我已经把普通百姓所能做的吃食编成书了。
但是他们能认识字吗？
纸张难造，墨水难造，就不能教认字？
抹一片沙土，用树枝不能写字？
咋的？读书识字是神圣的，普通老百姓连个字都不能认了？
读书明理，连字都不认识怎么读书？
他们连自己的名字都不认识，不会写！
这就是你们所谓的教化百姓吗？”
伴随着李蒙的连环问，整个嘉德殿里静悄悄的。
就连李世民在内，所有人都被李蒙的话震慑住了。
他从财富说到了种地，从种地说到工具，又从工具说到教化。
各种转换话题，让一群人一时间无法消化他说的内容。
安静的大殿，也让李蒙感到了一丝寒意。
毕竟百十多的人，都不说话，这情形确实让人害怕。
他就试着问道：“陛下，不知我有没有解释清楚，这财富的意思。”
“咳，很好！”
李世民在龙椅上，坐直了身体，说道：“言简意赅，如醉方醒。诸位爱卿，尔等可有听明白？”
“臣等明白！”