“怎么？你不愿意？”李世民有点生气的质问道。
李蒙面露为难之色说道：“倒不是说不愿意，只是教太子和教孩子不一样啊。
“我家孩子只要不违法乱纪，就能平平安安一辈子的，太子可不能这样教啊。
“这是绝对不行的，我或许能给您一些建议，这样也让您多一些方法。
“太子还要学习治国之策，驭人之术，这些东西我都不怎么懂的，万一把太子教坏了，我可不就大唐的罪人了？”
原本李蒙自己就不想过多的牵扯到皇室的事情，现在让他教太子，那可是万万不行的。
不说自己有没有那本事，要是再教太子的话，那他就又多了一件事情要忙碌。
本来他躲在学堂里教书，算是十分轻松的事情，可不想再有事情找上自己。
或许这还是李世民在试探他，看看他有没有什么别的野心，所以无论是不想偷懒，还是不想多事，这件事是万万不能答应的。
不过李世民却没有放弃，继续说道：“不教也罢，你这性子朕也了解。可是那些新学问全靠青雀他们回来给太子教也不是办法。
“正如你所说，大唐现在正在高速发展，蒸汽机和内燃机都已经开始应用，还有那些电器也开始试验。
“还有最重要的农事和军事上的新知识，作为大唐的继承人，绝对不能对这些知识一窍不通。
“若是不知道这些全新的知识，太子的见识肯定会不如其他人，这样如何治理国家？对于此事你可有什么其他的建议？”
太子可不能对全新的知识不了解，这也确实是很重要的事情，不然跟不上时代的发展，那就没法治理国家了。
自从农事和军事的发展发生了重大变化后，很多对于李世民不满意的人都已经不知道怎么办了。
百姓们的粮食逐年增收，而且还有林邑国和沿海的海产，短短两年，大唐现在已经很少有饿死人的现象。
加上国家新立，新皇上位，也很少有尸位素餐或者贪赃枉法的官员，这让李世民的地位变得十分稳固。
所以这太子的教育也要重视起来。
李蒙思考了一会后回道：“陛下，眼下粮食又丰收了，百姓们也终于不用再饿肚子。
“而推广全民学习的事情也在试验中，并且新学问也要开始试点，这需要的夫子也就十分多。
“为此我和学堂的几位夫子们商议了一个结果，那就是在闲暇之余培养一些教授基础新学问的夫子。
“如此一来，陛下可以选派几位夫子去学习新学问，然后回来教给太子。您看这样是否可行？”
隋末到现在已经战乱了十多年，现在天下平定，百姓思安。
仓禀足而知礼仪。没有饿肚子之后，这识字明理的事情就可以实行了。
教化之事又需要很多夫子，尤其是新学问需要的夫子就更多了。
培养夫子的事情也是学堂几位负责人商议出来的结果，李蒙也借着这个机会向李世民提了出来。
“你确定如此可行吗？”李世民有点不太相信。
李蒙解释道：“当然可以了，毕竟以前的读书人都是识字的，而且大人们的理解能力要高于孩子，他们肯定能很快掌握新学问。
“况且也只是一些基础的知识，没道理那些读书人学不会。如此一来，既能增加夫子们的人数，又能有人来教导太子。岂不是两全其美的事情？”