十多岁的青少年，哪里受得了这样的无视与侮辱？当下，就有几个男生高高地举起了手。
教官抬头看了看举起的那些手，嘴角一挑，道：“我知道你们不服。可事实就是事实，不行就是不行。”
话音落下，原来高高举着的手有几只迟疑了一下，然后灰溜溜地放了下去。可是，仍然有几只手高高地举着，一动不动，就像运动场边的雪松挺立着。
李教官心里其实还是挺希望有更多的人站出来唱“反调”的，可是现在看来，还是不多。不过，有几个也是好的。
“你们几个，起立。”教官语调平缓，声音不温不火。
举手的那几个人站了出来。大家都纷纷转过头去看到底是谁，当看清楚站起来的人时，大家的嘴巴都撮了起来——本来这些事情大家想应该都是男孩子出头的，但这次站起来的不光有男生，竟然还有女生，而且不只一个。
“你们几个出列。”教官朝他们说道。
那几个同学便走出队伍，陆续来到了教官的身边呈“一”字排开。如今，教官的左边站了包达庭，右边站了一排男女混合的队伍。
同学们在心里暗暗数了一下，这排同学有八个。
这排同学整齐地站着，头高高地昂着，脸庞虽有些稚嫩，但也透出一丝坚毅与顽强。他们的目光直视前方，手紧紧地贴在自己的大腿两侧。昂首挺胸，不外如是。
李教官向前一步，然后左转向小包的那边，然后再一个后转。这样，他便能更清楚地看着这群理想少年了。
“秦玉珠。”教官突然喊了一声。
“到。”班长脆声声地答道。
没错，秦玉珠也是这一排人里的一员。
“说说，举手的理由是什么？”教官道。
“是，教官。首先，我以及同学们没有不尊敬您的意思，举手只是有一些想法，希望您允许我们说一说心中的看法，请您理解。”秦玉珠说着，神情不卑不亢。
她接着说：“其实，我想表达的是，我们虽然上过体育课，经过体育老师的教导，但是我们肯定没有您在部队里受到的训练那么严苛。所以，我们的动作在您的眼睛里肯定与标准相关甚远。但是，我想，包达庭同学以及我们在您的面前，一定想把最好的姿态展现给您，所以我们尽力了。当然，我们会正视自己的不足，在以后的训练中努力达到您的标准。报告完毕。”
秦玉珠说完，脸不红，气不喘，很镇定地站着。
她的这番言论及行为却让同学们心生感动，说的话也有理有节，于是她的班长形象悄悄变得更高大了一些。
“来，顺着说吧。”教官没有点评秦玉珠的话，也没有作出任何解释，而是对着余下的七名同学说道。
排在秦玉珠后面的那位同学是学习委员骆小宇，他先推了推鼻梁上那副厚厚的眼镜，然后才道：“报告教官，我是同学们推举出来的学习委员骆小宇。我举手是因为我觉得教官是只站在了自己的角度作评判，这个评判的标准有失公允。报告完毕。”
“唔。”骆小宇的话说完，就有同学微微点头，表示同意。
“报告教官，我是本班的纪律委员毛大明，我认为要评判之前应该让我们先练习一段时间，这样我们有了基础、有了目标，我们才能根据标准进行练习，不能没有任何参照就挨一顿批。”