小团子坐在地上的蒲团上，就着矮几乖乖吃起了早餐。
因为有夫子的桌案挡住，学生们倒也看不到小团子在做什么。
蓉儿接着带读《三字经》，学生们因为惦记着小九儿在做什么，读得稀稀拉拉，很是心不在焉。
蓉儿提醒了几次，学生们变化不大。
黑河村孩子们之所以喜欢蓉儿，就是因为蓉儿温柔有耐心。
很明显，这些娃娃也是一样，喜欢蓉儿，却不怕蓉儿。
蓉儿作为新晋夫子，还没有经验应付这么多的学生，也不知道要如何组织他们遵守课堂纪律。
小九儿吃饱后，慢悠悠爬到蓉儿旁边的凳子上，一本正经地看着正在读书的娃娃们。
“夫子，小九儿为啥不跟我们坐一块？”有人问。
蓉儿还没开口，小九儿就用小手拍了一下桌子，发出咚的一声响。
稀稀拉拉的读书声停了，孩子们齐齐看着小团子。
小团子眨巴着水灵灵的大眼睛，奶声奶气道：“有问题，先举朽！夫几叫窝，债开口！”
孩子们愣住了。
蓉儿感激地看了小九儿一眼，对娃娃们道:“小九儿这么小都懂得的课堂规则，你们却不懂！把小九儿刚才说的话念一遍！”
孩子们参差不齐道:“有问题，先……”
“ 停！乱七八胶！”
小九儿奶凶奶凶地拍了一下桌子，将他们打断。
娃娃们懵了，刚才还萌萌哒小九儿怎么突然就这么凶巴巴了？
“听我哒！”小九儿站在凳子上，“有问题，预备，开洗，读——”
娃娃们齐声道:“有问题，先举手，夫子叫我再开口！”
“嗯呐！”小团子满意地走下讲台，在刚才读得最认真的娃娃桌上放了一块糖果。
其他娃娃的眼珠子都要瞪出来了，读书的声音快把房顶掀开了。
过了一会，有娃娃举手，蓉儿示意让他提问。
“夫子，小九儿为啥不用读？她不是应该跟我们一样学习吗？”
“窝会喔！”小团子回答。
孩子们不信，“小九儿你咋会？你才两岁呢！”
小团子直接开口背诵起来，“淫机粗，性本现，性相近，习相远，斗不教，性乃迁，教机道，贵以专……”
小九儿一口气背完了。
孩子们惊了，“夫子，她真的会！她这样还读个啥书？”
“系哒哟！所以窝去玩呐！”
在孩子们心悦诚服的目光中，小团子哒哒哒往外面跑。
跑到一半又转身，往蓉儿口袋里塞了一把糖果，然后扒拉着小短腿回到村里去了。
介里太吵了，不好玩，她要肥家找脑包玩去。
回到家后，发现脑包在房里练功。
小九儿跑到后院找白隼玩，顺便自己练习一下空间里的力量。
当日下学后，蓉儿特地来找小九儿请教，小九儿把记忆中的现代课堂口令全都教给了蓉儿。
接下来，小九儿每天有空就去学堂抓抓纪律。
娃娃们只要听到哒哒哒的小脚步声，就坐得那叫一个端正，学得那叫一个认真。
不知道的，还以为是学堂的山长大人来视察了。