整理了一下脚下的书堆，让自己站的更稳之后，弗利维继续讲道，“虽然其他的魔咒并不需要守护神咒如此强烈浓郁的情感，但却也是不可或缺的。”
挥舞魔杖，弗利维无声使用了一个漂浮咒，让第一排的巫师们的书本都飘了起来，还从一个赫奇帕奇的男生书上抖落了一堆饼干渣。
“魔力是手臂，目标是眼睛，那么情感可以算是一部分的控制，是飘起一本？还是所有？却强烈的情感，越纯粹的情感爆发出了力量就是越大的。”
放下所有的书本，扣了赫奇帕奇一分之后弗利维继续讲到，“在很早的时期，甚至有一种名为爱的魔法，具体的我无从得知，但是我推断可能和真心的献祭有关，爆发出的守护和攻击的能力几乎是超绝于世的。”
“当然已经失传了，也不知道是真挚的情感太难得，还是知识更难得……”
多愁善感的教授叹了口气，“偏题了，偏题了…，那么我们本学期的学习就是如何更快更好更强的将我们学习的魔法施展出来。”
“也许守护神咒的情感你们很难达到，但是回忆一下你们小的时候是否有魔力暴动时时候？小巫师由于短期之间无法抒发的情感造成魔力的大量宣泄，回忆一下……”
看到有同学面色通红，弗利维简单的开了个玩笑，“想起你童年尿湿的那条裤子了吗，哈，开个玩笑，在你们经过了三年的学习如何控制之后，我需要你们在接下来的日子里学习如何有控制的失控。”
再次抖掉那个赫奇帕奇男生的饼干渣，“去年你的花瓶一直念叨鸡腿，怎么，现在它要开始念叨饼干了吗？”
“我知道这很难，很奇怪，但是孩子们，这才是魔咒能力的分水岭，对魔力的操控，对情感的掌握，对魔咒的理解等等等等……”
弗利维划动自己的魔杖召唤出一只咆哮着填满半个教室的火焰三头犬，接着变化出一朵垂影自怜的水仙，扬起水波将三头犬冲散，氤氲的水汽散发着灼人的热度。
“这就是你们的未来，孩子们”，看到下面小巫师惊叹震惊的表情，弗利维满意极了。
现在的这些家长挥动自己的魔杖也就是召唤个水杯，做做家务，早就让这些孩子对魔咒的精妙之处失去了热情。
莉丝听完这些话也对魔咒的使用有了点感触，她尝试着对着面前的一个梨子念动咒语，调动起对被注视的渴望，对成功的希冀。
莉丝一次就成功的让这个梨子满桌子的跑了起来“哦很棒，斯莱特林加5分，我想刚开学，也许我应该大方一点不是吗，控制~有控制的释放，目标再明确一些孩子”。
教授再次强调了一下控制，因为莉丝的这个梨子兴奋的跑到了别人桌子上，狠狠的撞向了那个赫奇帕奇同学被咬了一口的梨。