秋天的脚步渐渐远了,
踩着雪花的影子,
捕捉漫山遍野的寒冷,
画一幅不尽人意的图画。
天还是那个天,地还是那个地,来蛇还是那个来蛇。但是,冽风吹来,来蛇萧条,给人丝丝寒意。黄叶随风飘舞,更显凄凉。
黑板报大大的,夏雨孤零零一人,正在挥舞粗毫,龙飞凤舞,行云流水,书写校训!
“展粉雕精神”,灵动飘逸,仙女飞天,迎风招展;“创校园新风”,卧龙腾渊,冲上天庭,睥睨天下;“献萤炬光热”,熊熊大火,燃烧世界,热烈飞扬;“育时代文明”,万马奔腾,排山倒海,席卷尘土。
整幅来看,似火光,燃烧野草杂藤;似朝阳,照亮角角落落;像明灯,指引前进方向;像标杆,树立熠熠光辉!
欣赏杰作,为自己自豪。一撇一捺,轻盈灵动。师范三年,苦下功夫,没有白费。
然而,一转身孤单一人,喉结哽塞,泪水吹边。从构思到行文,请示一下,就说“好”。从建构版面到书写,谁来看一下?常言道:“众人拾柴火焰高”。把校训行文交给新来老师,是当做儿戏?新来老师,不晓得学校前排情况,不了解学校发展方向,更不知道学校办学特色,新来老师书写,怎会写出符合学校特征?
夏雨心忐忑,又彷徨!
想当初,在师范学校出黑板报,同学们前呼后拥,班主任老师还要亲自过问,幸福之感,油然而生。
伤感之际,杨豪杰主任赞叹:“好隶书!”
展开笑颜,风不烈,特暖和,黄叶如蝴蝶:“献丑了,与人家书法爱好者相比,差远了。”
山与水缠绵,才有山的美丽,水的清纯。情真意切的守护,才有人间的欢乐和笑容!人在关怀中绽放,在温暖中激情!
杨豪杰主任收回目光,没多看一眼,拍拍夏雨肩膀:“夏老师,和你商量一件事情。江老师要训练花环迎宾队,不得空安排晚会节目,因此,请你安排一下,指导各班排练。整理资料你就算了,这样你愿意吧?”
风乍起,卷起灰尘,寒冷中,看不清杨豪杰主任的脸。
原来有事找他,不是特意来看!夏雨心里不是滋味,两手一摊,对杨豪杰主任道:“好吧,当官的叫我们去打狗,我们绝不去撵鸡。书到用时方恨少,钱到月底不够花!谁叫我们没本事呢?我们只有做牛,吃的是草,挤出来的是奶和血!”
杨豪杰主任一愣,夏雨怎么不好好说话?还在为加班的事生气?其实,他哪知道夏雨心里?师范时,老师告诫我们:“以人为本”为理念。或许,这下边遥远,被岁月冲淡。内心深处,萌发良知。毕竟都是上面的人,毕竟都是师范毕业的,他好言好语道:“什么当官不当官的,大家都是老师,是一个集体,什么事都要共同努力才能完成!我知道有好多事,的确不公平,就拿这次‘普六’安排做资料的事情,年轻人安排的多一些,而获利益的,却是那些自以为为来蛇完小做过贡献的老教师们。我们都要想开些,他们是下山的太阳,离退休越近,就离死亡就越近了。还是把心胸放开些吧,做好自己的事!”
夏雨正要说什么,小秦老师在走廊上喊:“夏老师,校训写完了,来——我们打板子炮,娱乐娱乐一下。”
那个时候没有电,来蛇离县城太远,没有什么让老师丰富生活。在那种艰苦的岁月里,打牌算是一种消遣。
杨豪杰主任咂嘴,夏雨知道,大道理要出来,难得听,巴不得离开此地:“杨主任,放学了没什么事,我去和他们玩一把牌。”说着飞奔而去。
原谅我对你的无礼,我无法理解你的行为。我不愿做寒梅独放,你伪装一下行不行,人需要鼓励和陪伴。不然,再好的才华没人欣赏,只会在落寞中颓废!
一间小屋,一张小圆桌,四条小靠椅,四个大人,围在一起,拿出一副扑克,嘻嘻哈哈抓牌。
来蛇完小,老师们还算风清气正。不像来蛇街上,满街都是打牌赌钱。特别是烤烟出的时候,农民身上有几分钱,每一个角落都在推金花,或者打板子跑。金花要打五块钱的底,上要五十块钱封顶。板子跑打一十,十五,二十才来。甚至,要想当来蛇人的女婿,不晓得打牌,就被说成是憨包,无论如何都不把姑娘嫁给你。
或许这样,来蛇老师,少与来蛇来往。几个在一起,打一下牌,消遣消遣。
夏雨抓一副好牌,手舞足蹈:“哈哈,看你们和我怎么打!”
“砰”的一声,惊吓四人,目光聚门口:横肉坨坨,刀疤森严。喷着酒气,两眼泛红。手如蒲扇,块子如一堵墙。
来人气势汹汹,声震如雷:“秦帆,你干的好事,敢打我的小孩,胆子还大哎!”
众人吓一跳,见来者不善,拉小秦老师于后边。夏雨不知情况,和颜悦色道:“这位家长,有什么事好好说,发怒是解决不了问题的。”
来人不依不饶,来推夏雨三人。
眼看形势不对,不能让小秦老师吃亏,夏雨狠声道:“你打试试,我就不相信我们今天四个人还怕你。”说着就撸起衣袖。
江老师、张老师、小秦老师毫不示弱,面带凶相,“呼”的一下,也撸起了衣袖。
来人见状不妙,挥挥手,恶狠狠地说:“好、好、好,那我们就好好说。”
夏雨三人,推小秦老师到前边:“有什么事,说吧!”
来人客气了许多:“你是毛熊们班主任吧?我是毛熊的家长。我问你,你今天早上为什么打毛熊?”
小秦老师仰起头,道:“你是毛熊们家长?我正要找你,你还是好好管教管教毛熊,不要爬栏杆,抓不住,从二楼掉下来,那是要出人命的。”
姓毛的家长忍住气,问:“我只问你,打没打毛熊?”
小秦老师理直气壮:“我好好诳他下来,没有打他,但我吼了几句。”
姓毛的家长飞天了:“嗯!现在正推行素质教育,国家规定,不准体罚学生。你还公然吼学生,你不想工作了是不是?”
“体罚学生?”小秦老师气得笑了起来,“不要说得那么严重吧。你知道,我吼他是为他好啊!他爬到二楼栏杆上,一不小心,掉下去怎么办?那是一层楼哎!我还是好言好语哄他下来,吼了他几句!如果这就叫体罚学生,来蛇完小不乱套?”
“光是吼他几句?”姓毛的家长怒气起来,“毛熊,进来。”
小孩畏畏缩缩,低头进屋。
毛熊家长转身,“呼”地剐下毛熊衣服,转过毛熊的背。
小秦老师一看,大吃一惊,喝道:“不可能。”
小孩背上,青一块,紫一块,到处都是。
如果是竹鞭打的,应当是一条一条的,怎么是一块一块的?夏雨仔细一瞧,那根本不是打的,是农村治风寒的土方法,用手一爪一爪提起来的。
毛熊家长抱着双手,冷冷地看着,趾高气扬,不可一世。哈哈,我就是这样,你看怎么办?