校台有了广告收入,老曹招人都有底气了。
这个不行、那个不好,吹毛求疵、十分挑剔。
又让小帅按照之前的工作表现,淘汰掉一部分老部员。
淘汰标准按“五五分”,就是一个部门里,必须要有一半人“干得不好”。
“淘汰名单”是各部长递来的,小帅真的不想淘汰谁。除了有些确实太差的部员以外,那些成绩平平的,小帅心里都想留着。毕竟混张证书很重要。
更头疼的是主持人,照理说张晴应该被淘汰,她不是能力问题,而是态度问题。
刚进校台时很积极,活儿也抢着干,大家都喜欢她。
在校台混熟了,她又三天两头请假,总延误配音,有时候配得很敷衍,不少人开始嘀咕她。
张晴应该感谢汪若涵,因为若涵大四了,老曹决定放过若涵,让他去忙自己实习工作的事。
老主持人就仨,汪若涵一退,其实就相当于淘汰了一个。
思来想去,小帅还是把张晴留下了。以后表现要真不好,那就让老曹去处理吧。
“你跟我闹着玩儿呢?我让你划一半,这连三分之一都不到!”
三楼办公室,老曹把名单扔给小帅,哭笑不得。
“都是台里老部员,多少做过贡献。”小帅求情。
“我最讨厌‘老员工’这个词!以前都干不好,真留下了,你能指望他们以后干得好?占着茅坑不拉屎,就不要耽误后面的人进步。”老曹的语气很决绝。
小帅还想求几句,老曹抬手打断:“知道为什么不让传媒学院的老师,来管理校台吗?就是怕出现这种情况,好的赖的都留下,学生混吃等死,看不到自己的缺点。没有危机感,就不会有成长,那才是害人。”
小帅犹豫说:“我就是觉得,下不去那个手。”
老曹理解地点点头:“你好的一点,就是善良;不好的一点,就是太善良。‘管理’这项工作,不能以善恶作为标准,要以‘绩效’和‘贡献’为标准。”
又说:“这样吧,你把台里,表现成绩优异的部员,统计成一个名单交给我,这个没难度吧?!”
“表现好的,我心里都有数。”小帅点头,这事儿手到擒来。
淘汰别人,心里多少有负担;要是上报成绩优异的,小帅心里就舒服多了。
于是小帅回编导部,又让各部统计,然后他负责审核。这次名单搞出来,人数只占了台里的四成。
来到三楼,他把名单交给曹老师。
老曹一笑:“行了,名单上的人留下。没上名单的,等今晚开完会后,让各部长通知他们,以后不用来了。”
小帅一愣,老曹又补充说:“记者证就不收回了,让这些人留着吧。将来找工作,多少能起点儿作用。”
很奇怪!
淘汰别人,小帅划谁心里都有负担,划到三分之一,他就下不去手了。
上报表现好的,老部员只留下了四成,小帅心里反而没什么负担了。
有些事情,换个角度去做,还真就不一样。
时隔半年,校台第二次全体会议,又在楼下教室召开。
会上表彰了汪若涵同学,因为他大四了,还是台柱子。他是校台第一个功成身退的人,老邹亲自给他颁发了校台“优秀主持人”证书,全场掌声雷动。