半上午的时候,老刘桌前的座机响了。
他接起来笑说:“主任啊,啊?轻合金公司也要技改?”
说到这里,老刘的笑容僵了,握电话的手都有些抖。
抖着抖着,他又笑了:“哦,是搞‘叉车技能大比武’啊!好的,我马上联系通讯员,行!下午我带王小帅过去。”
不到一分钟的电话,老刘的脸色变了三次。
小帅探头,轻声询问:“刘老师,有任务啊?”
老刘点点头,故作深沉说:“我先联系轻合金那边,回头再跟你详细说。”
因为小帅才刚入职,属于熟悉公司业务阶段,所以并没有实质性的工作。一般老刘干什么,他就跟着搭把手,相对清闲。
中午老刘又要请小帅吃饭,小帅赶紧婉言谢绝,自己去办了饭卡,充了300块钱。
吃饭的时候,小帅谨慎地问:“刘老师,我看您听到‘技改’的时候,有点紧张啊!这里面有什么说道吗?”
老刘摆手,小帅作为他的“徒弟”,孩子品性也不错,倒也没隐瞒什么。
“‘技改’涉及到技术问题,报道错了是要担责的。遇上好的通讯员,人家把稿子给你写出来,咱润色一下就好了;要遇上水平不好的通讯员,稿子写不好,有的甚至不给写稿,那你说咋弄?”
“那咱自己不采访、不深入了解吗?”小帅觉得写稿子这事儿,本身就不是通讯员的工作呀,是记者该干得事。
“那理工科的东西、技术上的事情,你懂啊?干咱这行的,有几个工科生?咱这个专业本身就是文科,或者艺术类。”老刘觉得小帅这问题很傻。
小帅说:“既然涉及到技改,那对方应该会给提供些资料吧。”
老刘直挠头:“那资料你也得看得懂才行啊!不怕你笑话,我才中专毕业,但我们那时候的中专,相当于现在的大专……”
老刘又滔滔不绝,小帅抬手打断:“咱们写好稿子,再发给厂里专家核对一下,不就行了吗?”
老刘笑了:“真让专家看,那这稿子就来复杂了。这不行、那不对,他们脑子里装的是技术,咱们想的是宣传效果。你按专家那套来,做的就不是新闻了。”
又说:“咱的稿子写好后,至多给通讯员,或管理岗的领导简单审核一下。大面儿上没问题,咱这稿子就算过审了。”
小帅觉得老刘这话,还是不对。
小帅在学校里,也写过和审阅过一些科研稿件。
涉及到技术的稿子,其实不用单纯讲技术,真详细讲了技术,那就泄密了。
主要还是技术的应用、产生的效益、带来的收获。以及一些专业名词的组织和罗列,用大家能听懂的话,把事情讲明白。
所以,这本身不是技术问题,还是宣传问题。
但小帅没有抬杠,老刘有他的生存法则,小帅有自己的工作方式,他们本身就尿不到一个壶里,不必非要统一意见。
“那这个‘叉车技能大比武’,又是什么活动?”小帅换了个话题。
“这个简单,就是叉车司机比技术,看谁运的货多。这属于竞技类新闻,我最喜欢干这活儿。”老刘乐呵呵笑了。
可下午,老刘就笑不出来了,因为天阴了。
一阴天,光线不好,摄像机开自动调节,画面就不是太好看。
老刘不会手动调节,他不会还不研究,小帅倒会,他却拉不下脸虚心请教。
“来小帅,主任让我锻炼锻炼你,这期新闻画面你来拍。我去那边找负责人,了解一下本次比赛的详细情况。”