为你点赞.jpg
“根据他对诅咒和古代如尼文相关问题的回答——他对诅咒那个问题的回答相对详细完善、准确度较高，而对古代如尼文问题的回答要简略很多。”
“如果对答案的正确度有百分比的评判标准，他对诅咒问题的回答准确率高达百分之九十五左右，稍微差了一点点小细节。”
“可是他面对古代如尼文问题时的回答，准确率只有百分之六十左右，只能说关键信息都提及了但并没有回答完整，而且还漏了几种比较偏门的特殊用法。”
“我们是不是可以猜测——”汤姆顿了顿，又抿了一口茶水润润喉，“答题的准确率高低和关卡后的通道难度有一定的关系。”
汤姆的这个猜测让周围小巫师眼前一亮，尤其是一个一看就是拉文克劳出身的小巫师当场掏出羊皮纸和羽毛笔打算开始四处游走收集信息验证结论。
“但是那个关于变形术的问题我的回答明明和教授在课堂上说的一样啊！为什么我还会遇到漫天的水球加闪电？”说话的小巫师指着自己被电卷曲的头发可怜巴巴地问道。
汤姆放下了杯子：“有没有一种可能，教授在课堂上讲述的知识点，是为了适合小巫师理解而改变的简化版本？”
汤姆小课堂开课了.jpg
“关于‘变形术应用中，为了使火柴维持一天的细针外形，应当施加多少量的魔力？’这个问题，霍格沃茨的变形术课本上并没有考虑到细针的大小、粗细和精美程度的问题，统一默认为最简单的那个细针款式，而且关于书本上没有提到的施咒过程中魔力的逸散量也需要考虑。”汤姆往椅背上靠了靠，努力寻找一个舒适的姿势。
他的手搭在金属雕花椅子的扶手上，冰凉的触感让他不自觉地放松身体。
“还有就是细针是在时间达到之后是‘嘭’地一下变回火柴？还是一天之内其实一直有在变回火柴，只是在时间点达到之后才彻底变形？”
汤姆的手指屈起，一下又一下地轻点着手下的扶手。
“这两种变形术失效的形式在最开始施咒的时候所使用的魔力量是不同的。”
汤姆最后总结道：“课本上的例题是不考虑细针外形、不考虑魔力逸散、不考虑变形失效形式的最简单的一种可能性，虽然教学要求里只需要我们会计算这种简单的题目，但这并代表我们没必要去了解更多。”
“但是教授都没深入讲过啊！”
“是啊是啊！我们怎么知道魔力的逸散量应该是多少啊！每个人对魔力的掌控程度和不同魔咒的熟悉程度都是不同的，相应的，施咒时、施不同的魔咒时所逸散的魔力量都不一样的！”
——————
关于汤汤子格外优秀，此时的知识储备足以吊打成年巫师的原因。
我们知道，汤汤子修了十二门课，选全科的课业到底有多忙具体可以参照赫敏选课之后的焦头烂额。
再加上汤汤子还要寻找身世、寻找密室、研究魂器、研究黑魔法、偶尔带蛇怪遛遛、当级长和学生会主席的时候还得巡夜、抽时间参加斯拉格霍恩的鼻涕虫俱乐部、和各科教授维持良好的师生情、参加社交和同学院不同学院的小巫师维持塑料感情、前期可能还得赚点外快补贴家用、发展势力组建瓦尔普吉斯骑士团、骑士团开会、拿个荣获优秀品德奖和特殊贡献奖、从海莲娜那里套冠冕的下落、探寻四巨头遗物的下落……
卤蛋头十一岁之后才接触魔法界，短短七年的学习生涯就干了别人几辈子都可能干不完的事情，所以从小到大都生活在魔法界、还有萨拉查亲自教导的汤汤子怎么也会更优秀的吧（摊手）。