“对方教练可能会把外线的进攻转移到内线……”
一番战术安排后，教练又一次给了我们肯定和鼓励。
“最后八分钟，他们有可能会使用犯规战术，但不管怎么样，一定注意自身安全。”
”小邵上场，多配合防守端，注意保护后场篮板。”
“孩子们，你们是我带过的最强的队伍！”
“我们距离冠军只剩八分钟，不要给他们机会，齐心协力杀死比赛。”
暂停回来，对方中线发球，我们并没有上前干扰，而是收缩在三分线内，站成二、三联防的阵型。
4号接球，和6号、9号徘徊在三分线外。
我瞥了眼坐在将战席的教练，心里偷笑：
这有可能是要在外线发动进攻，而不是教练设想的打内线和犯规战术。
6号接4号传球，突入内线，大郭挡在10号身前，老邵连忙上前防守。
突破不成，球传回4号，4号轻轻拔动，一触即分，篮球直传9号手中。
后者不等我上前贴防，三分出手，球进。
65:55
9号明显松了口气，很明显，他可是顶着不小压力出手的。
老马持球进攻，我没能甩开9号的贴防，老邵在三秒区外要球。
接到老马传球，对方6号连忙逼近，却不想老邵直接干拔跳投，球进！
67:55
6号低头看了看老邵投篮的位置，又回头看了看篮筐，无奈的摇了摇头。
名义是，老邵是小前锋，可这精准的中投，可是让传统的小前锋惊羡不已。
接下来的两分钟，双方仅互相打进一球，附中的9号踩着三分线投进一球。
老马甩开4号的盯防，突进内线单打抛投打进。
比分：69:57，时间还剩5\\u002715\\\。
暂停，附中的攻势受阻，命中率下滑，教练赶紧叫了个暂停。
我和队友们坐在备战席上，教练拿着战术板，分配新的攻击任务，甚至包括了一些无球跑动以及互相掩护支援。
再回场上，对方发出边线球，连续传导，最后又交给9号。
9号在外线，不加思索的中投出手，二分打进。
69:59
大亮发出底线球，4号和9号同时压上前场堵住了老马的行进路残。
后者传球，老邵中转后交给了我。
附中的两名队员转身把我包夹住，我传回老邵。
就是这个传球，让对方看到了一丝希望。
我的位置在中线附近，还没到对方半场。
老邵在刚刚那次中转后，直接跑过了中线。
而老马在对方两名队员完成包夹威胁后，才刚刚跑上前来。
可能当时的老邵并没有注意到自己的位置，接到我的传球，想都没想就回传给了老马。
我怔住了，老马同样嘴角一抽。
哨响，违例了。
我指了指老邵的位置，后者知道了自己的失误，懊恼的挥了下手。
最低级的失误，让对方强行续了波命。
中线发球，再次由9号进攻，这一次他投中一个三分。
69:62
仅仅一分钟时间，分差缩小到7分。
暂停回来后，短时间被他们打了波5比0。