我连忙抢下前场篮板，原地起跳上篮。
29:23
六分了，我在心里轻轻的说道。
是的，才六分，让我觉得是不小的分差，毕竟海峰不是老马，其他同学也不是我曾经的队友。
J大机械院的篮球场上，只有我自己在单打独斗啊！
回防，对方打进一球，乱糟糟的防守根本挡不住对方的进攻。
但是，没问题的，只要我在。
海峰在对方弧顶位置，再次把球传给了左侧45度的我。
我还是投了三分球，又是空心入网。
31:26
五分！
对方的进攻，很容易的就撕破了我队友们的防守，再次打进。
海峰带球，临近中线就传给了我，因为对方的防守很积极，让海峰有点手忙脚乱。
我拿着球，看了看地上的中线，一个念头在脑海里闪过，但放弃了。
防守我的球员并没贴着我，被我很容易的甩开了，不等对方的补防，三分线外再次出手。
33:29
四分了！
对方发球，那名福建同学带着球直接奔着我来了，后来我问过他，为什么这个球要向着我的方向进攻。
他的回答是，手痒。
我看出了他的意思，挥手示意海峰不用过来后，重心放低，眼睛死死盯着他。
福建同学很花哨的在我面前来回换手运球，却迟迟没进行突破。
他的破绽太多了，多到他一突破就被我断下了球。
没有任何迟疑，我带着球冲向前场。
过了罚球线，我迈开了三步上篮，球被我高高托起，向着对方的篮筐硬生生的砸了过去。
可能是因为大半年没怎么训练了，起跳的高度居然差了一点。
没能完成扣篮，我只能轻轻的把球挑进了篮筐中。
33:31
“嘟嘟”
哨响了，对方请求换人。
中场选择下场休息的三人，怎么下去的，就给我怎么上来！
换上主力队员，对方的进攻变得流畅，但是经过几分钟的休息，打球的手感不可能在第一时间回归。
阿政收下了一个防守篮板，没选择传给海峰，而是直接扔给了我。
我怔了一下，带球缓缓推过中线。
阿政快步跑到对方篮下，看着我同时指了指篮筐。
都是篮球场混出来的，这个动作的意思太直接了，投！
我带球到了弧顶位置，停下脚步，双手持球举过头顶。
对方的两名队员连忙上前，可是，他们已经迟了。
弧顶三分，空心入网！第四个！
33:34
反超！
我看了看翻转的比分板，轻轻挥了挥拳头。
在高中校队的时候，这种反超比分的激动人心的时刻，我一般都会和队友击掌，击拳或者互相轻锤下胸口。
但是，在这支队伍里，我只选择了自己给自己挥拳鼓励。
这个球场上，我和单打独斗的区别又有多少？
抹了把汗水，我回到自己半场防守。
习惯性的按照当初二三联防的站位，却发现，其他队友的站位稀稀拉拉的，所谓的防守形同虚设。
对方重新上场的一名队员，再次打进一球，中距离投篮。
而防守他的我的同学，动都没动……
35:34