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第295章 培养空间的变化(2 / 2)

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随着熊凤睡去,许恒也进入到了医疗培养空间里面。

熟悉的电子音响起,这次,许恒轻车熟路的开启了中医内科的考核。这次的考核,十分的简单,只有八个病人。男女老少都有,病症类型也不一样,但基本涵盖了中医之中的典型内科病例。

辩证也被运用了过来、虚实表里、寒热阴阳,几种不同的组合之下,这是考验许恒中医的综合实力。

最后,许恒顺利的获得通过。

“恭喜许恒学员,你已经完成了西医和中医的所有基础课程,接下来,你将自主选择其他的课程。在完成了所有的科目之后,培养系统将进入下一阶段的培养。”

这话让许恒整个人都愣住了,这是第一次听到医疗培养空间说出这么多的话。但许恒得到的讯息也不少。

第一个,就目前来说,自己学习的这些西医课程和中医课程竟然还都属于是基础课程的范围。

用现代医学的培养理论来说,这大概就属于是刚刚读完本科的阶段。接下来,各个专业的单科,这才是真正进入到研究生的阶段。

也就是说,接下来自己可以自由的选择是学习中医还是西医了。而且,这种学习会更深入一些,比如心外科、比如肝胆外科等等之类的学习,肯定比之前的外科学更加的细致和深入。

除此之外,还有一个让许恒震撼的地方,那就是下一阶段的培养!这句话很吓人,也让人足够期待。

细化的课程全部学完,自己要完成中西医、所有科目的学习,等自己学习完,意味着自己将成为史无前例精通中西,所有细分科目都擅长的真正全能医生。

按照现代医学培养理论,自己等于是把所有医学有关的博士文凭全部都拿到手了。可系统里面,竟然才是刚刚完成第一阶段的学习。从提示音就听得出来,后续还有下一阶段。

那下一阶段到底是什么?许恒不敢想象了。

紧接着,医疗培养空间里面的墙壁上显示也发生了变化。整面墙上出现了各种各样不同类型的科目。

但这一次,却不分内外和中西了。

只有一个个的医学名称。点开肝胆这个词。许恒就发现,二级的目录上不仅仅是包含有肝胆内科的知识,还有肝胆外科的知识和中医有关肝胆方面的知识。

如今是这样了吗?

许恒顿时又一次被震撼到了。

想了想,许恒觉得这样的模式反而是和医疗培养空间相匹配的。

在现实之中,医学生的培养自然不能如此,学中医肯定不可能精通西医。专研外科,自然不可能又耗费时间去研究内科。

但系统空间不一样。许恒已经具备了中西、内外的基础,这样的学习其实才是最为合理的。把人体按照器官分成了一个个的不同板块。学习的时候,不管内外还是中西,全部进行学习,这才是医疗培养空间的正确模式。

想了想,许恒点开了神经和大脑这个板块。

紧接着,提示音响起:“许恒学员,是否开始神经和大脑板块学习。”

“开启!”

“恭喜许恒学员,本次课程学习,标准课程时间为6000天,第一节,脑科学绪论……”

……

不知不觉,春节过去。正月初六,许恒开始值班。这几天下来,许恒也开始了脑科学方面的学习。这次他被震撼到了。整个教材彻底不同了。以前中医是中医,西医是西医,泾渭分明。而现在,两种医学理念已经深度的融合了,往往在学习的时候,前面还是西医的知识,可后面却一下就衍生到中医的角度来了。这种知识如果不是许恒,还真不一定有学生能够学习。太复杂了。

但这也越发的证明了,这种新模式的厉害,许恒也越发的期待起来。他想看看,学习完之后,自己在神经脑科的领域会有什么样的突破。

七点多,许恒已经吃过了早餐,不到八点,许恒就到了医院,按照排班,许恒今天要值门诊。

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