毕竟,他们R国的计算机领域人才,一直是领先其他国家的。为什么要给他们找个A国的老师!?
再说了,谁乐意天天跟自己带教老师,隔着屏幕做项目呢?!
不过此刻。
实习生仿佛懂了亨里克对他的关爱和嘱托。
仅仅是刚刚宋念可在给他们论述编译原理那些领域,他们就开始感觉到,宋念可和那些所谓研究员之间的差别。
这位带教老师真的很好,但他没听懂......
作为从小被当做天才的这位实习生,第一次体会到了学渣的痛苦。
良久。
宋念可也没等人开口,她眉梢一跃,“三天后,检查进度,怎么样?”
“等下!”
实习生猛的清醒过来。
“怎么了?”宋念可手中转动的笔一停。
“……”
一时间,实习生眨巴眨巴了眼睛,有些难以启齿。
谁知。
气氛沉默不久,他听到她轻笑了声。
宋念可不紧不慢道,“如果,你接受不了我的教学方式,是可以换人的。”
前几天,就听到亨里克说过,这个实习生对研究所的原一批带教老师都不满意。
实习生:“??!”
“老师,我没有!您误会了!”棕色短发的实习生立刻着急解释。
“您的教学很好,我是不会换老师的!”
宋念可眼皮动了动,“那你在沉默什么?”
“不是……老师,我刚才没听懂您在讲什么。”
宋念可:“……”
不知不觉。
气氛陷入了诡异的冷凝。
最后。
宋念可还是让他先选好主题,做份总结报告交给她。等她对他的专业水平,有个大概认知,再进行授课。