看着何潼传过来的pdF文件，杨绍都无语了，这么基础的东西居然是靠pdF文件教学生？
这能学会吗？要不要这么误人子弟？
杨绍刚想说话，但是看到其他人都是在低头看手机，一看就是在猛补知识。
唐老师也注意到了这种情况，但是他又能有什么办法，这帮学生干教教不会啊。
好像是看出唐老师的尴尬杨绍自告奋勇的站了出来，举手让他叫自己发言。
唐老师就像是看到救星一样，赶紧让杨绍发言。
“好，杨绍同学你来跟大家说一下灵力化丝的原理。”
杨绍为了确保他们教的跟自己的答得没有问题他特意将何潼给他的pdF文件背了下来。
“灵力丝线其实就是在体内对灵力进行不断的压缩是它形成丝线的形态，初学者可能会感到丹田胀痛。
但是只要多加练习这个症状就会有所好转的，而且灵力丝线与其他的实物丝线有所不同，他的韧性极高，通常只要灵力没有枯竭这跟丝线就不会断。”
听到杨绍的回答唐老师露出来欣慰的目光，终于有人回答出来了。
这个问题他问了两节课了，除了那几个学习特别好的其他人是一问三不知啊！
但是这该死的学校还让每节课都得提问，提问啥啊！
“杨绍同学回答的很好，请坐吧！”
接下来唐老师又问了其他同学，那几个同学真没有辜负唐老师的期望啊！
一问三不知，给他们这么长时间复习，一句话都说不出来。
见着几个平时表现还算好的都这样，唐老师干脆就不问了，反正他的任务也达标了，继续问下去还心烦。
于是他便客套了几句，装作苦口婆心的样子劝道：
“同学们啊！大家一定要利用好课后的时间，多复习几遍上课的内容，你们不要觉得自己以后用不到。
未来这件事情谁能说的准呢？万一你们成为修仙者呢？这些东西都是用的到的，我也不在这里继续浪费时间了，
大家把课本打开我们继续学习灵力的基础运用。”
唐老师的话没有在同学之间造成什么波澜 因为他们已经听腻了，但是杨绍已经听出来他内心的无奈了，有这样一帮学生的确是心累啊！
为了自己的心情杨绍还是决定，别听课为妙，定了一个闹铃就睡觉了。
但是谁知道杨绍定的闹铃在下课前一分钟啊，而且声音在贼大。
当杨绍的手机铃声响起来的时候，所有人的目光都看向他，除了唐老师和少数人以外，他们的眼神都想把杨绍给刀了。
哪有素质这么低的人啊？不知道上课呢？
杨绍慢慢悠悠的把手机闹铃关上，收起抱枕就在那里等着下课。
其他人看到杨绍满不在乎的样子都想要找杨绍好好唠唠，但是为了自己的前途他们之中大部分的人都放弃了。
没过多久下课铃声就响了起来，那些学生非常不情愿的离开了教室。
杨绍看了一眼课程表，就选择在这里等着人都走没了跟唐老师唠两句。
何潼看杨绍不动弹好心问道：“老杨，走啊，下节课在体育场。”
“我知道你们先去吧，我有事找唐老师唠唠。”