不得不说唐文修很会做工作，先设身处地的说说自己亲身感受，比直接讲大道理效果好多了。
果然，他的话引起了夏敏共鸣。
“文修，我尽管没逃走，可我也不敢看实验老师操作。忽然觉得我不适合学医。”
说完，她问道：“那你最终是怎么调整好的呢？”
唐文修这才讲了大道理。
“是我们老师找我谈话，帮我走出来的。老师说，你将来是要当外科医生的。你不从动物身上做实验，就练不出过硬的功夫，将来从医之后就可能会经历一些失败的手术。失败的手术意味着什么？意味着很可能一个活生生的人因为你的手术失败而失去生命。孰重孰轻，你自己掂量。”
沉默了一会儿，他换个角度讲道理。
“唉！人类为了生存，有些行为是不可避免的。如果我把自己看做人类以外的旁观者，我会这样评价人类。”
“人类是生存斗争的胜利者。他们经历了几十万年的生存斗争，最终走到了食物链的顶端。”
“他们为了活的更好。夺走其他动物的生命，已经成为其基本属性之一。”
“他们为增强营养，养鸡养羊。然后杀掉吃掉。实验动物便和养殖场的鸡羊一样，都是为了人类更好的活下去，圈养的动物。最终人类都要夺走他们的生命。鸡羊是被人类吃掉的，小白鼠等是为了人类攻克疾病而死在实验中的。”
最后总结：
“咱们是医生，医生是以治病救人为宗旨。实验课便是治病救人的一个环节，故而你尽管不愿意，也必须要消除顾虑。你可以减少实验的次数，尽量在做实验之前，做下模拟实验，先研究透彻，避免无谓的牺牲掉小白鼠的性命。”
沉默了一会儿，他问她。