第102章 和纽特先生的交谈与归家
在斯卡曼德家上了两个月的课，纽特十分惊讶斯派克的天赋，做出邀请，可以收罗林做自己的学生，虽然快十年没有收过学生了。
斯派克摇摇头拒绝了，罗尔夫表示很遗憾。斯派克拿出自己的魔药表示，自己跟随斯内普教授学习魔药制作。
但斯派克又说道：“纽特爷爷，我十分喜欢神奇动物，但我发现培育工作只是简单的照顾，并没有用到魔法，只是简单的清理照顾罢了。”
纽特感觉到了什么，问道：“你是说···”
斯派克微微翘起嘴巴，说道：“为什么不能让神奇宝···神奇动物走进每个人的家里呢？”
纽特像是被震惊到了，有些呆滞，随后说道：“你是说？”
斯派克昂起头说道：“这就是我的神奇宝贝计划，我把大部分家庭能够接受的神奇动物称为神奇宝贝，他能保护照顾小巫师，或者在未来旅行，生活方面都有作用，但···”
纽特像是找到了他未来的道路，整个魔力外溢像是上升了一个档次。
“别管麻烦，我来解决。”
“麻烦就是，怎么培育出温顺且有用的神奇宝贝，并且还让魔法部同意扩大准入范围，这些利益很大···”
“猫头鹰、猫或是蟾蜍，这是大多数的宠物选择，为什么像护树罗锅这样在树林雨林能够帮助大家的宠物也在动物商店没有？”
“我们应该大规模培育一些能够帮助巫师的神奇动物···”
“比如说莫特拉鼠(murtlap）···”
莫特拉鼠背部的增生在腌制后吃掉可以增强抵御恶咒的能力，但过度食用也会让人长出难看的紫色耳毛。
莫特拉鼠汁具有治疗割伤和擦伤的作用，也可以减轻疼痛。在哈利被多洛雷斯·乌姆里奇关禁闭后，赫敏曾让哈利使用这种触角汁疗伤。
纽特陷入长考后，给斯派克露出一个微笑，说道：“这件事我会和阿不思谈谈的，你不要先喊出去···”
纽特对斯派克耳提面命。
最后，纽特翘起嘴巴说道：“记得好好温习黑魔法防御术课本，有加分哦···”
霍格沃茨的入学清单中特意强调了猫头鹰、猫或是蟾蜍三种动物，又有什么意义呢？难道对于其他宠物，霍格沃茨可以“睁一只眼闭一只眼”吗？
这一条的英语原文是这样的“…may bring， if they desire， either an owl， a cat or a toad.”。它并不强制要求，尤其后面还跟了if they desire（如果他们愿意的话），
可见，这一条仅是建议，不是校规。毕竟新生们之前没有离开过家，从此要开始住宿生活，或许不太习惯，如果有个宠物陪着的话，他们不会感到太孤单。
例如金妮后来就养了一只侏儒蒲“阿囡”，李·乔丹也把自己的宠物毛蜘蛛带到了学校。罗恩先生的不是宠物。
核心是只能带一只。但为什么只能带一只？我家里有两只猫，它们是夫妻。难道要分开他们吗？那只能不带。