校工打了三遍铃，第一遍跟下课铃隔十分钟，第二遍隔五分钟，催促着大家。
但大家都舍不得走，恨不能抓住机会多问、多交流。
不光是向许教授请教，还有同学之间也是。
大言不惭地说一句，陈乔玉他们班上的，大部分都是各个单位选出来，将来要参与经济方向确立的人。
算得上是各单位的优秀现金，都是带着任务来的。
陈乔玉本来还觉得自己有些特殊，但看到梁同学和另外一位养猪办的同学之后，只觉得自己幸好来了。
果然学习才是让人进步的强大因素。
她顺着人群离开教室，教室里，还有三四个学生依依不舍地围着许教授问问题。
她也想问，不过光是今天许教授上课的内容，就足够她分析消化一阵子的了。
她之前一直佩服三水镇的人，觉得他们算是“现代化管理”的先驱。
但一直不知道人家到底厉害在哪里，毕竟她只看到了末端的表象。
但人家的核心考虑，和方向定位，都是她单靠自己难以接触了解到的。
但现在不一样了，有了教授，还有这班同学，陈乔玉觉得自己这次可能真的能抓住金山往上爬了。
……
从教室出来，陈乔玉找到英子的教室，从窗户里看到，英子正围在一个女老师身边，跟其他同学一起说着什么。
看英子的脸色，显然也是兴奋至极。
姚大勇跟陈乔玉前后脚来的。
姚大勇见到陈乔玉，忍不住道：“我们老师太厉害了！他给我们讲了杨洲的组合养殖案例！乔玉，你知道啥叫组合养殖吗？”
陈乔玉想了想，道：“又养鸡又养鸭……还养猪？”
姚大勇兴奋地摇头：“不是！是有关联和循环的！又养鸡又养鸭这种不算，一边养鸭子，一边养鱼，才是！”
姚大勇说：“鸭子能帮忙活水，鸭粪掉下去还能肥田，丰富水草，能够叫鱼也吃得好！还有林地养鸡的案例，能够同时种植果树……我都记下来了，到时候分享给你！”
陈乔玉连忙点头：“这个好，这个好，谢谢谢谢！”
不多时，英子看到他们两个，也依依不舍地跟老师告别，出来了。
英子挎着书包一出来，就忍不住道：“乔玉！我今天学到了好多！”
“你知道为啥我爸总平不了账吗？徐会计只会算账，但并不会会计！他不懂真正的会计学原理！”
“我们买拖拉机，是要算资产的，每年还要进行固定折旧，我们村应该进行定期盘点……”
“还有还有，记账也是，徐会计那种花了多少钱，收了多少钱的记法，都是老黄历，我们有科学记账！”
英子简直说得停不下来。
她兴奋地抓着陈乔玉的手：“乔玉，你懂吗？你懂我现在的感觉吗？”
陈乔玉被她抓得生疼，但也忍不住道：“懂！我当然懂！”
她的感受不比英子少。
那边姚大勇也几度插话，平时还算是沉稳的几个人，都有些激动。
他们跟着人群一块儿下楼，路上一直都能听到其他人的讨论。
英子下楼后忍不住在地上跳了两下：“我现在都不想睡觉了！就想上明天的课！”
陈乔玉捏了捏她的手：“别太激动了，明天还有明天的新内容呢！今天休息好了，明天才能够有精力学习。”