吴老师有点儿无语地问道，“就因为同学们想看，你就把你的小狗带来学校了？”
那如果同学们说想看她家屋檐下那一窝小燕子，她是不是也要带来呀？不敢想，真是不敢想！
难道这就是学霸的思维吗？做什么事情都这么较真……
安宝不知道吴老师这些想法，她听到吴老师问题，立马点头回答，“对呀！同学们想看，我就带来给她们看。”
带来学校看了，同学们就不会老实找她，说要去她家里玩儿了。
同学们不看，她干嘛要那么辛苦地把香香背来学校呀！她家香香现在虽然看起来也不是很大，还是只小狗狗，但它还是比以前重了很多呢！她背来学校也是挺辛苦的！
吴老师：……
安宝看吴老师不说话了，她的话就更多了，还问出了自己一直不理的一个问题，“吴老师～我家小狗刚刚又没有吵到大家上课学习，老师为什么要让我和小狗来办公室呀？”
办公室就那么点儿大，安宝和吴老师说的话，都清清楚楚地传到了另外几个老师耳中。
几个老师也不批改作业了，一个个都不约而同端起自己的水杯喝起来。一边喝水，一边听她们说话。
吴老师忽略看热闹的同事，认真回答安宝的问题，“顾安安，虽然刚刚上课的时候你的小狗没有叫，但是你也不能保证它一直不叫吧。而且你本来就不应该带小狗来学习，你这样做是不对的。
老师让你和你的小狗来办公室，就是想和你说，你下次不要带小狗来学校了。还有就是，小狗也暂时放在我办公室，等放学了，你在来我这儿把它带回家。”
安宝听明白了，小狗可以放在吴老师这里，但是有些话，还是要解释一下的，“吴老师，我家小狗很乖很听话的！我让它不叫，它就不会随便叫的。
而且，我们学校好像也没有说过，我们不能带小狗来学校吧？”
她可是看过校规校纪的，里面没有写这一条。而且老师也没有说过，不能带小狗来学校。
所以安宝觉得，她带小狗来学校，只要没扰乱到课堂秩序，她就没有做错。
吴老师：学校是没说过！但学校之所以没说，那不是因为以前从来没有学生带过小狗来学校嘛！
吴老师虽然这么小狗，但是她还是老实地说道，“我们学校确实是没有明确说过，不能带小狗来学校这件事。但是老师现在告诉你了，你以后就不要带小狗来学校了，知道吗？”
安宝点头，但心里还是有些疑惑，所以也就问了出来，“吴老师～既然我们学校没有说过，校规里也没写，那不就代表我们可以带小狗来学校吗？那为什么吴老师又告诉我，不能带小狗来学校呢？”
安宝觉得这样不严谨呀！听起来就很矛盾，确定不是针对她的吧？
数学老师有点儿小得意：果然是他的数学课代表，很会分析问题嘛！反证达用得这么溜，看来她又提前学习高中知识了！
班主任吴老师：这种事儿，你还想写到校规里！要不要我去给校长说一声，让他给你把“不能带小狗到学校”这一条加在校规里面呀！
吴老师想了想，然后才语重心长地说道，“顾安安同学～有些事情，是约定俗成的。是不用明确说出来，大家都会按照那样做。就像我们每天都要吃饭、睡觉一样……”
吴老师吧啦吧啦说了一大堆，安宝听懂了，但是她还是觉得她带小狗来学校，其实不是什么很大的问题。