但这种快乐并没有持续多久，约翰就发现自己再次坐到了教室中，而讲台上的老师也换成了“终结者”。
“现在我们开始今天的数学课程，请打开课本……”
约翰稀里糊涂的就照做了，然后跟着“终结者”学起了数学。
不知道过了多久，眼见书本里的数学知识也学得差不多了，约翰突然感觉一阵疲惫，对学习产生了一丝抵触，心想：“我干嘛要学这些，我到底是在哪？”
随着这个念头的产生，约翰猛然睁开双眼，看了看周围环境，这才想起自己刚刚是在睡觉呢。
“在梦里上课的体验如何？”小叽这时走过来问道。
约翰的意识还有些迷糊，听见小叽的话后，回道：“你怎么知道我做了什么梦？”
但约翰话刚说完就愣住了，因为他发现刚才的两段对话不是Y语，而是本地的土着语言。
“你的学习效果还不错，就是口语还有些生疏。”
听了小叽的评价，约翰这才猛然回过神，吃惊的看向对方道：“我草！我在梦里学的东西居然是真的！？”
就在约翰震惊之时，一旁的凯特也从梦中醒来，她看见小叽与约翰后，露出一脸怪异的表情道：“我刚刚做了一个很真实的梦……”
但凯特话还没说完，约翰就插嘴道：“是不是在梦里上课？”
“对对，你怎么知道的？”凯特突然一愣，然后惊讶道：“我刚刚说的语言……”
“我们刚刚在梦里学的东西是真实的。”约翰话一出口，凯特就更加震惊了。
看着两人反应，小叽这才解释道：“这是我研究脑机接口技术的另一项派生技术——梦境制造，就是通过AI系统检测人类睡眠时的脑电磁信号并对其进行干扰，从而通过人的梦境影响人的认知。”
但约翰越凯特两人听后脸上的震惊逐渐消失，不约而同的皱紧了眉头。
“这种技术恐怕不仅仅能让人在梦里上课吧？”约翰问道。
小叽倒也不隐瞒，说道：“是的，这种技术还能用于制造虚假记忆，只是具体能对人造成什么影响还暂不得知，因为我目前只在动物身上做过相关实验。”
约翰与凯特对视了一眼，两人的心情很是复杂。
很显然，这项技术如果是用在如同刚刚的梦境学习上，的确是一件可以改变人类教育事业的大杀器。
但同样的，如果这项技术用在歪门邪道上，造成的后果也同样无法预料。
“你们准备将这项技术推广出去么？”凯特问道。
小叽摇了摇头道：“不会，这项技术的负面效应无法预估，目前只会在这所学校中使用，在这里接受教育的孩子也都是孤儿。”
一听这话，约翰与凯特这才放下心来，十分庆幸这项科技掌握在文明者的手中。
要是让现在的某些国家掌握这项技术……
不约而同的，两人想到了“天网”，这个被人类运用在错误方向的人工智能造成了另一时空世界的人类浩劫。
两人发现，随着科技的发展，人类如果无法走出现在的‘迷宫’，极大可能会被困死在这‘迷宫’中，永远走不出去。
虽然向仁的出现，让现在的形势看起来得到了扭转，但只要m国还在，创造出下一个“天网”只是时间问题而已，要知道凯特的父亲现在可还在参与m国的秘密项目呢。
“时不我待啊……”