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第44章 民国教书先生4(2 / 2)

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“但我只有满脑子的知识,我一个人办不到去做这么多事情,所以我需要学生,我需要同学们跟着我来学,学会了去制造,一点点赶上外国的进度”

“我并没有要所有学生都跟着我学理科,没有将学校里的尖子生全都收入门下,我个人的精力也有限,教不了全校三千多个人,我只是要一部分擅长脑力计算的学生,每人学会一样,等你们毕业后,各自去各自的领域一展所长”

“诸位,为了我们的国家不受侵略,为了我们的百姓不受欺负,为了我们华国人能昂首挺胸做人,我们必须勤读书,苦读书,为中华崛起而读书”

一个男同学慷慨激昂的站了出来,举着拳头呐喊道:“好,我们要跟着秦老师学理科,学工程,造汽车,造游艇”

“我们也要跟着秦老师学理科”其他同学们纷纷响应。

蔡校长走了上来,对着秦琅欣慰的点了头,随后道:“既然秦老师将自己的观点和分班理由都讲清楚了,那么现在由全校教授投票表决,我们北大到底分不分班?”

那些老教授纵然觉得秦琅是在放大话,但依旧高举了双手。

君子和而不同,他们纵然在小事情上会计较利弊,个人得失,但在国家大事上,还是拎的清的。

不管秦琅有没有这个本事,总要让他试一试。

几个老教授交换了眼神,纷纷举起了双手,表示同意分班。

秦琅看着,评议会全票通过,同学们的呼喊声更大了,秦老师三个字快要将房顶吼塌了。

快要到学生上课时间了,老教授和同学们如流水般退去。

秦琅和蔡校长说完了分班的具体流程,和分班后理科设立的地点。

在秦琅走出大会堂后,只见外面一个身着长衫的中年男人走了过来,激动的握住他的手:“秦老师,在下陈读锈,久仰大名,今日一见,果然不俗”

秦琅回敬,作为教科书上的人物,你也不俗。

陈读锈今日听着秦琅的发言,只觉得震耳发聩,一时间思绪清朗,仿佛在一乱麻之中终于找到了头绪一般:“听君一席话,胜读十年书,秦先生所思所想,所作所为,才是真正的强国之举,跟我创办的青年杂事比起来,我还真是班门弄斧,不值一提了”

见他自谦,秦琅正色道:“先生何必妄自菲薄,先秦时期,诸子百家各施救世之道,陈先生此举广开民智,传播先进思想,意义之深远,我不能及矣”

“我若能锻造出钢筋铁骨,咱们齐心协力,合二为一,保卫国家,壮大中华,离强国不远矣,我中华立于西方列强亦不远矣!”

秦琅一段话,可真真是说到了陈读锈的心坎里,多年以来他苦苦追寻救世之道,如今终于走上了正途,一番心酸自是无人倾诉,如今得见同人志士,怎堪一个激动了的。

陈读锈一滴热泪落在秦琅的手背:“先生,当为国士!”

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