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第16章 要像养植物一样养育孩子(2 / 2)

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“嗯,可你昨天穿的,跟今天的袜子一样啊!”苏青羽道,袜子一共三双,是上周日她和小白一块儿选的。

“我不要穿绿袜子!”很像洋娃娃的小白嘟嘴,披散着发猛摇头,“穿绿袜子会走霉运!”这话之前小白也讲过,说是班里同学这么讲的,而且,她有回遇到不顺的事,当天穿的就是绿袜子。So,小白的冬袜,要么粉嘟嘟,要么红彤彤……时间久了,那天买袜子的时候,苏青羽把这茬儿给忘了!

苏青羽本想说:“绿色不是代表生命的颜色么?乖乖,你瞧,叶子是绿的,交通信号灯绿色表示畅通无阻,邮局也是绿色,对吧!绿色还象征着和平……呃,当然绿帽子除外”,但早上时间宝贵,花这么多唇舌讲这么多话,小白不一定听得进去,而且,这根本毫无科学道理,但,她需要找个适当的时间和小白交流交流……

苏青羽:“其实,这是没有科学道理的,你昨日穿同样的袜子,不也没什么坏事发生么!”

小白:“哼,反正我就是讨厌绿袜子。”

苏青羽:“那好吧”翻箱倒柜找出一双中筒薄棉袜递给“洋娃娃”,“空了,我在网上给你重新买几双吧!”小白笑逐颜开。

oK,美好的一天,从早上开始!

立此存照:海蓝博士在微博上写了如下文字,与各位家长共勉。

要像养植物一样,养育孩子。

每一株植物都不一样,你养了一盆水仙,就不要妄想它能开出牡丹。

孩子也同理,每个孩子生来不同,不要总拿他和别人家的孩子比较,他就是你独一无二的宝贝。

你要根据这株植物的特性,给它浇水施肥,慢慢等待花开。

孩子也是,因材施教,才是正途。

当植物长了黄叶,生了虫,我们首先要检查是不是养育的方法不对?是不是根出了问题?我们要找到病因,解决根本问题,不然枯叶一直都会有,直到有一天植物完全被养死了。

教育孩子也是一样,不被表面问题带走,抓住根源,才是正途。

有的时候,我们觉得是孩子出了问题,其实根本不是,有可能是父母的问题,还有可能是学校的问题,怎么分辨呢?

谁难受,就是谁的问题。

为什么家长觉得问题很严重,孩子却觉得根本不是事呢?

因为家长不敢相信孩子,也没有看到孩子内在的智慧。

教育孩子,最需要关注的是他们内在的成长,每个孩子都有丰富多彩的内心世界,都有足够的智慧,最重要的是发掘与成长。

亲爱的父母,可以尝试把孩子当作植物养,你可能就不再焦虑,根据需要施肥浇水,然后静待花开就可以了。

当每个孩子开始自我负责、自我创建的时候,人生的路就会越走越开阔。

那个时候,孩子就会主动学习,主动为未来努力,好未来是自然而然的事。

可可爱爱绿袜子,哈哈哈哈………

——2023年4月21日,星期五,晴

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