我叫王卫。八十年代初,我从师范学院毕业后,被分配到地处里下河水乡的张垛中学任教。没想到刚参加工作不久,一名高二女生就爱上我。一年后的高考总结会上,我被评为优秀教师。
张垛中学是一所完中,初中三轨,高中两轨。那时,乡村学校教师匮乏,我们学校院校出身的教师不多,大部分都是民办教师、代课教师。所以,校长对我这个科班出身的新手寄予了厚望,让我任教毕业班高二(2)班(当时高中学制是两年)的语文。
刚出学校,就让我带毕业班,我诚惶诚恐。因为我初出茅庐,对能否带好毕业班实在没有把握,担心辜负了校长和家长的希望。不过初生牛犊不怕虎,为了学生的前途,也为了学校的荣誉,我暗下决心,拼了!
那时的我二十三岁,风华正茂,阳刚帅气。当班主任把我带进教室时,立即引起了一阵骚动,一会儿,教室里就响起了热烈的掌声。班主任走了之后,我先做了简短的自我介绍,然后与同学们强调了语文学科的重要性,最后表示了我的决心,要与同学们一起努力,把我们班的语文成绩提上一个新的台阶。讲到这里,教室里又响起了一阵掌声。
正式讲课了。由于是第一节课,我做了充分的准备,在课堂上侃侃而谈,同学们听得津津有味。乡村的孩子就是纯朴,课堂上鸦雀无声。课上我提了几个问题,几个同学的回答都不太理想。我在心里暗想,这个班的语文基础不是很好,我得努力呀。
一节课很快就结束了。下课后,我让语文科代表课间操时间到我办公室来了一下。
课间操时,科代表来了。科代表是一个叫朱小菊的女生,扎着两条长长的麻花辫。圆圆的脸蛋红扑扑的,透着乡村女孩的健康和纯朴。
我问朱小菊说:“朱小菊,同学们对今天的语文课有什么反应?”
朱小菊说:“王老师,你讲得太生动了。我们从来没听过这样的课。”
我说:“是吗?我是新老师,没有什么经验,同学们有什么意见和要求,你要及时反馈给我,我好及时修正。”
朱小菊说:“就这样,挺好的。如果同学们有什么意见我会及时告诉你的。”
我说:“朱小菊,你是科代表,一定要把语文学好,给同学们树立榜样。老师看好你。”
朱小菊说:“谢谢老师,我会努力的。”说着,她看了我一眼,就回操场做操去了。
接下来的日子,我一心扑在了工作上。不到一周,我就认识了全班48个同学。自习课的时候,我也经常到班上去,看看同学们有什么问题。由于我和同学们的年龄相差不大,我也没有什么师道尊严的架子,所以他们在我面前无拘无束,我们师生之间的关系十分融洽。
有时候下课,他们还没大没小的,对我说:“王老师,你一个大帅哥,师娘一定很漂亮吧。哪天带过来给我们看看。”
我说:“老师刚毕业,哪来什么师娘呀。”
一个叫马莲的女生说:“没有,我们给你介绍一个咋样?”
我听后,拉下脸说:“马莲,以后不带这么和老师开玩笑的。”马莲一拉舌头逃走了。
朱小菊的语文基础比较扎实,上课也专心,我提出的问题都能比较正确地回答出来。几次小测验成绩都是名列前茅。我在班上经常表扬她,让大家向她学习。朱小菊作文写得很好,我曾将她的作文作为范文在班上宣读,同学们对她十分羡慕。从朱小菊的眼光中,我看得出她对我很感激。
以后的日子里,朱小菊经常到我的办公室来问问题。晚自习的时候,如果办公室没其它老师,她问完问题后就傻傻地坐在哪里,没有走的意思。其实,她问的问题都十分简单,对她来说应该不是问题。不过,我也不好打击她勤学好问的积极性,只好给她解答。她好像在听,又好像心不在焉。每次都是我催她:“快进教室去吧,值班老师要查人了。”
那个星期天下午,住宿生返校了。我正在宿舍看书,朱小菊提着一个小筐进来了。今天朱小菊穿了件崭新的粉色格子衬衫,白色的长裤。在当时的乡村,算是比较时尚的。她一进我的宿舍就对我说:“王老师,我家鸡子新下的蛋,很新鲜的。给你尝尝吧。”
我说:“朱小菊,这不合适。老师怎么能要你的东西呢!要不我给钱给你吧。”
朱小菊说:“自家鸡子下的,又没花钱。要啥钱呢。你们老师很辛苦,这蛋给你补补身子吧。”
我说:“这怎么好意思呢?再说,我还不会做饭呢。”