接下来的时间，风灵就开始接触了魔法的法术模型，因为基础不足而进展缓慢。
各种科目的教授也对风灵放开了在课时的管理，因为现在他所上的课没有什么用，所以，各个教授们也都私下给风灵布置的别的作业。
当然，各种课还是要上的，这些课中都有魔法的基础包含其中，想要不听讲是不可能的。所以风灵要比其他的学生都要繁忙。
没想到赫敏竟然也跟着风灵一起学习。当然这些对于她来说还是有些难了，风灵再怎么说也是二十多岁的人了，对于这些法术模型虽然研究着有些困难，但还是可以理解一些的。
但对于还是小女孩的赫敏，三观还没有确立，对于这些唯心的魔法，举步艰难。但赫敏并没有放弃，虽然困难，但还在努力的去学习着。
不知不觉的，风灵就在霍格沃茨中学习了两个月了。
自从开始研究法术模型，风灵就开始多多寻找教授们解惑。当然，找的最多的就是斯内普。
谁让斯内普是斯莱特林的院长呢，而且他还发过话，有什么不懂的就去找他。
虽然风灵去的频繁，但斯内普也没有产生烦躁的心理。一直都是那个平淡语气为风灵讲解问题。
霍格沃茨别的不说，这里的教授确实都是最好的。不仅仅是实力强大，对于学生的教育方式、心态也是最好的。
万圣节前夕，早上醒来后，就闻到走廊里飘着一般香甜诱人的烤南瓜的气味。
魔咒课上，弗立维教授在魔法课上宣布。他认为小巫师可以开始使物体飞起来了，开始教受漂浮咒。
同学们自从看见弗立维教授让各种东西弄得在教室里到处乱飞之后，就一直眼巴巴地希望尝试一下这种技能。
对于能够自己飞行的风灵来说，这个技能并没有什么诱惑力。而且风灵早就掌握了这个技能的无声施法。
但相比起漂浮咒来说，还是意念移物更为方便。漫威中的乌木喉的意念移物都可以控制一些分子了。
当然，教授们也知道了风灵的魔法水平，在课上他也不必再装模作样。直接一个魔法将羽毛漂浮起来，获得了弗立维教授的称赞。
这也是风灵在霍格沃茨里面有些不舒服的地方了，所有的教授都把他当做是十一二岁的小孩，也都在哄着他。
这真是种什么因，得什么果。风灵无奈的含泪享受着。
中午的餐厅和下午的草药课赫敏没有露面，而且整个下午都不见人影。问了问其他人，也都不知道赫敏在哪。
想到今天的万圣夜，又想到电影中赫敏会在厕所被巨怪袭击。心理想着这剧情的惯性这么大吗？
餐厅内装点着五光十色的万圣节装饰品，一千只蝙蝠在墙壁和天花板上扑棱棱地飞翔，另外还有一千只像一团团低矮的乌云，在餐桌上方盘旋飞舞，使南瓜肚里的蜡烛火苗一阵阵扑闪。
找到赫敏的室友问了问，佩蒂尔说，赫敏在女厕所里伤心地哭泣，还不让别人安慰她。