接下来的时间,风灵就开始接触了魔法的法术模型,因为基础不足而进展缓慢。
各种科目的教授也对风灵放开了在课时的管理,因为现在他所上的课没有什么用,所以,各个教授们也都私下给风灵布置的别的作业。
当然,各种课还是要上的,这些课中都有魔法的基础包含其中,想要不听讲是不可能的。所以风灵要比其他的学生都要繁忙。
没想到赫敏竟然也跟着风灵一起学习。当然这些对于她来说还是有些难了,风灵再怎么说也是二十多岁的人了,对于这些法术模型虽然研究着有些困难,但还是可以理解一些的。
但对于还是小女孩的赫敏,三观还没有确立,对于这些唯心的魔法,举步艰难。但赫敏并没有放弃,虽然困难,但还在努力的去学习着。
不知不觉的,风灵就在霍格沃茨中学习了两个月了。
自从开始研究法术模型,风灵就开始多多寻找教授们解惑。当然,找的最多的就是斯内普。
谁让斯内普是斯莱特林的院长呢,而且他还发过话,有什么不懂的就去找他。
虽然风灵去的频繁,但斯内普也没有产生烦躁的心理。一直都是那个平淡语气为风灵讲解问题。
霍格沃茨别的不说,这里的教授确实都是最好的。不仅仅是实力强大,对于学生的教育方式、心态也是最好的。
万圣节前夕,早上醒来后,就闻到走廊里飘着一般香甜诱人的烤南瓜的气味。
魔咒课上,弗立维教授在魔法课上宣布。他认为小巫师可以开始使物体飞起来了,开始教受漂浮咒。
同学们自从看见弗立维教授让各种东西弄得在教室里到处乱飞之后,就一直眼巴巴地希望尝试一下这种技能。
对于能够自己飞行的风灵来说,这个技能并没有什么诱惑力。而且风灵早就掌握了这个技能的无声施法。
但相比起漂浮咒来说,还是意念移物更为方便。漫威中的乌木喉的意念移物都可以控制一些分子了。
当然,教授们也知道了风灵的魔法水平,在课上他也不必再装模作样。直接一个魔法将羽毛漂浮起来,获得了弗立维教授的称赞。
这也是风灵在霍格沃茨里面有些不舒服的地方了,所有的教授都把他当做是十一二岁的小孩,也都在哄着他。
这真是种什么因,得什么果。风灵无奈的含泪享受着。
中午的餐厅和下午的草药课赫敏没有露面,而且整个下午都不见人影。问了问其他人,也都不知道赫敏在哪。
想到今天的万圣夜,又想到电影中赫敏会在厕所被巨怪袭击。心理想着这剧情的惯性这么大吗?
餐厅内装点着五光十色的万圣节装饰品,一千只蝙蝠在墙壁和天花板上扑棱棱地飞翔,另外还有一千只像一团团低矮的乌云,在餐桌上方盘旋飞舞,使南瓜肚里的蜡烛火苗一阵阵扑闪。
找到赫敏的室友问了问,佩蒂尔说,赫敏在女厕所里伤心地哭泣,还不让别人安慰她。