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第15章 反对校园霸凌(1 / 2)

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大概半个小时左右,几个熊孩子的家长都来了。

许音澈也不废话,撩开了璃心凝的衣服,露出了里面的伤势。

“赔钱吧。”

家长1号,最暴躁的家长:“就因为这点破事就把我叫过来?!”

“对啊,赔钱。”

“多少?”

“一人15万吧,营养费、住院费、看病费……等一些杂七杂八的费加起来,一人15万,不行就报警,然后再让法院起诉你们。”

家长2号,泼妇型,无赖型家长。

“要钱没有,要不你打我孩子两巴掌过去怎么样?”

许音澈看着她笑了笑。

“有房子吧,用你的房子赔。”

“我……”

家长3号,烂赌鬼:“把我卖了我都凑不出5万。”

“打螺丝会吧?给你个铁饭碗。”

许音澈看着剩下的家长,都跃跃欲试,还想上来说个理。

许音澈直接说道。

“这个钱你们必须得赔,打人赔钱天经地义,不赔就报警,赔你们的房子。

都是你们的好儿子闯的祸。”

这话说出口,这6个小孩今天晚上绝对会吃皮带炒肉。

“三天之内把钱凑齐,交给警察,刘县长,他们三天之内不把钱交齐,就让法院卖他们的房子。”

刘健南点点头:“我知道了。”

说完许音澈看向副校长。

“你就是副校长?”

“我…我是。”

“现在快下课了吧?正好也不占用大家的学习时间,把学生都集合到操场上来,我有话要说。”

一听是吩咐自己去干事,不是打自己,副校长松了一口气。

因为伍邦富的担架都是他抬的。

那惨状……

立马点点头去集合了。

十分钟后,一到六年级的小学生都在操场集合了。

许音澈戴了一个口罩。

“同学们大家好,自我介绍就不必了,我现在要说一个事,是关于校园欺凌的。”

手握话筒:“你们想成为施暴者吗?回答。”

前面两三排的小学生们不明所以的回答。

“不,不想!”

“你们想成为被霸凌者吗?

这也是大家明白了,大声喊了出来。

“不想!”

“你们想开开心心快快乐乐的上学吗?”

“想!”

接下来该说什么?

[系统,你有没有一些反对校园霸凌的,有力的话?有的话快点给我!]

[有啊,1心烦点兑换。]

[兑换成功。]

系统的声音刚消失,许音澈的脑子里就出现许多反对校园霸凌的句子,许音澈将它编织成一段话。

轻咳一下嗓子,高声宣读脑子里的句子。

“校园霸凌是一种严重影响学生、大家的身心健康的严重问题,我校师生,必须坚决反对校园霸凌行为。

校园应该是一个和谐、友爱的地方,每个学生都应该能够在这里享受到安全与尊重。

校园霸凌给受害者带来了巨大的痛苦和伤害。被欺凌的学生常常会感到孤立、无助甚至绝望,他们的自尊心和自信心也会受到极大打击。

长期遭受欺凌可能导致学习成绩下降、情绪失控甚至产生自杀念头等严重后果,这不仅对个人造成伤害,也对整个社会造成负面影响。

这是我们大家与社会、学校最不想看到的,同学们,我们也是天真的孩童,我们生来不是给别人欺负的!我们也有爱我们的家人,爱我们的爸爸妈妈,我们的生命是无价的,我们一定不能si!

校园霸凌破坏了学习环境和班级氛围。当学生们处于恶性竞争和暴力行为中时,他们无法专注于学习,并且无法建立良好的人际关系。这不仅影响了他们个人的发展,也阻碍了班级集体的进步与发展。

校园霸凌还违背了社会的价值观和道德规范。作为学校教育的重要组成部分,应该培养学生正确的价值观和行为准则。校园霸凌行为违反了尊重他人、团结友爱、公平公正等基本原则,不符合社会、学校文明进步的要求。

为了反对校园霸凌,我们需要全社会和学校、老师、家长的共同努力。

希望璃县小学,加强对校园霸凌现象的监管和预防工作,建立完善的制度和机制,确保学生能够在安全和谐的环境中成长。

总之,反对校园霸凌是一个长期而艰巨的任务。只有通过全校师生的共同努力,才能够营造一个安全、和谐的校园环境,让每个学生都能够享受到平等、尊重和关爱。

大家遇到被霸凌现象,或者看见霸凌现象下,一定要勇敢的说出来,向警察老师家长寻求帮助。”

说了这么多,许音澈当然知道口头没用,自己说的也没用,需要校方领导承认以及认真落实。

然后副校长走上来。

“同学们一定不要发生校园欺凌事件,我们学校会严惩不贷,一旦发现,直接请家长办理退学手续,一视同仁!”

许音澈点点头,很满意他这个答案。

这时上课铃声刚好响起。

“同学们解散。”

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