那天晚上，两人坐在工作桌前，沈逸飞看着那双天真的眼睛，忽然说：“思源，你觉得我们的技术能否应用在医疗或教育领域呢？”
秦思源点点头：“我也在想这个问题。情感智伴的核心是理解和关心，这正是医疗和教育所需。我们应该扩大技术的应用范围。”
沈逸飞激动地握住了秦思源的手：“那就开始吧，为了那些需要我们的人。”
接下来的几个月，两人的工作节奏加快了。秦思源经常和各大医院、学校进行交流，了解他们的具体需求。而沈逸飞则在技术上进行了深度优化，让情感智伴更加贴合医疗和教育场景。
有一次，在一所特殊教育学校的研讨会上，沈逸飞遇到了一名语言治疗师。治疗师告诉他，很多有语言障碍的孩子，与情感智伴互动时，能够更加自信地表达自己。这个反馈让沈逸飞十分欣慰。
同时，他们还与一家大型医院合作，为长期住院的患者提供情感智伴设备。很多病人表示，有了情感智伴的陪伴，他们感觉到一种家的温暖。
但是，随着应用领域的扩大，问题也随之出现。一些用户反映，情感智伴在某些特定场景下的反应不够准确或及时。秦思源和沈逸飞深感压力，他们知道，任何一个细小的失误都可能影响到用户的情绪和生活质量。
有一晚，两人又坐在工作室里加班。沈逸飞看着窗外的夜景，感慨道：“这么多年了，技术虽然进步了很多，但我们的道路仍然很长。”
秦思源轻轻地笑了笑：“是啊，但是想到那些因为我们的技术得到帮助的人，我觉得一切都值得。”
两人相视一笑，再次投入到繁忙的工作中。他们知道，他们肩负的责任重大，但为了更好地服务于社会，为了那些需要帮助的人，他们决心继续前行。
在办公室的一个安静的下午，沈逸飞和秦思源正在浏览各种反馈，思考如何改进情感智伴。秦思源突然站起身来，看向窗外的繁忙都市，仿佛在看到了无数需要帮助的人们。
“逸飞，”秦思源转过身来，眼中闪烁着坚定的光芒，“我们不能仅仅停留在现在。我们必须拓展情感智伴的应用范围。”