在准备上课前,613宿舍的女孩们已经吃饱了早餐,黎罗似乎有些紧张,忙忙碌碌收拾着东西,一脚拖鞋踢开了波斯地毯的一角,发现其掩盖着黑色的图案。
掀开那房间中央的地毯一看,光洁的暗灰瓷砖地板上留有记号笔画下的阵符。
“这是什么?”黎罗把正在洗漱的姐妹们从洗手台前叫了过来。
“一般魔女施法需要合力才有效率,阵符可以辅助魔女的咒语和仪式。”付半野刚扎好她的丸子头,就把房间角落的全身镜推了过来,正对着黎罗:
“阵符是我在魔法史书上找到的,而原创此阵符的魔女嘛,是前世的你。”
“Galagos hakyyalass Viyeza。”付半野念着神秘的语言,用手指敲着镜面。
黎罗盯着镜面逐渐发出的白光睁大了眼睛,随即看清镜中的自己:“啊!”
她失声叫道,赶紧抬手摸自己的头顶,却没触及到像镜中那样头顶上黑金色长角的实体。
“别怕,这就是你本来的样子。魔女都会有魔角。”杨隐礼凑了上来。
再次看向镜子,也能看到她额前小小的独角,银白色的像是来自幼小的独角兽。
黎罗第一眼是恐惧,第二眼是好奇,第三眼便是接受。
当拉着付半野也走到镜子面前时,能清楚看到掩藏在寻常发色之下的,是一半雪白一半橙红的头发,扎着的两个丸子头也让这一特征更加分界分明。她的头颅上有三根魔角,一根额头上粉色的短角,发髻后处还有两根火红的长角。
“嗯,我们都很漂亮!”付半野招手让杨隐礼也过来。
三个人一起挤在镜子前欣赏着她们被隐藏着的模样。
黎罗欲言又止,口干舌燥,若有所思,还是忍不住敲了敲镜子,对其检验了一番,确实不是什么滤镜特效造成的。
她转过头去,却发现两个女孩偷偷交换过眼神,退身三步,互牵着手面对着她念念有词。
还没明白她们要做什么,黎罗突然感觉到胸口刺痛,捂住伤口顺势弯下腰去。
谁知她就站在房间中央所画的阵符里,明明是粉笔画的痕迹却没被她的脚印磨花,甚至随着两位魔女的咒语开始顺着图案凹陷下几寸地板。
不知来历的红血渐渐开始填补有着凹槽的阵符图案。
她试图走出这个阵符的范围,手指却扶住了看不见的结界。
当她低下头去,解开纽扣,看到她胸前胸口的伤口又裂开了,缝合的针线爆开,嫩红的肉和乌黑的痂看得她眼晕。
可暖流和酥痒瞬间让黎罗抓紧了自己的衣服,丝丝疼痛都在可承受的范围。
她眼看着自己的身体在加速愈合,随着面前两位室友不间断地重复咒语,这份言语的力量在强力治愈,并且把痛苦的肌肉记忆以及死亡的沉闷感一起连根拔除。
在黎罗腿脚一软跌坐下去前,治愈仪式已经完成,杨隐礼和付半野一起伸手扶住了她:
“你还好吧!”“黎罗!”
黎罗缓过神来查看胸口,摸了摸后腰上的伤疤,痕迹全都消失了,仿佛获得净化般也消除了恐惧、杂念。
这对她来说是极其美妙的体验,不再是令她感到折磨惧怕的黑魔法,而是第一次让她倍感治愈。
她兴奋地笑了出来:“姐妹们,现在我好极了!”
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“你们好,我是负责学生综合素质考察的林老师。”
“同学们好,我是心理健康科学的张老师。”
本该进入班级报道的黎罗、杨隐礼和付半野三人突然被叫到了一间空教室,有两位老师已经等待多时,她们有些意外,纷纷点头问候:“您好。”
“是这样,三位同学都是因为各种原因在学期中途转入圣兰尼的,校方希望得到你们的评估资料,确保你们能够更好的融入新环境。”
林老师看上去冷静严厉、不破威严。
“根据我们的资料,杨隐礼同学,你的三年学习成果都是来自名校教授的私人家教,你的成绩也非常出色,不过你脱离集体很长时间,也许重新融入集体需要你很大的勇气。”
老师的话让杨隐礼不禁大喘气起来。
“付半野同学,你的成绩偏科严重,语言类艺术类学科名列前茅,数理化以及体育就相差甚远。
黎罗同学呢,鉴于你在前学校考取的成绩…时好时坏。”
张老师亲和温柔,透过她的镜片,柔柔的视线注视着女孩们展开细致的观察。
“所以,我们想请三位同学做一份学科综合试卷,以及一份心理评估表。按此结果给你们分入最合适的班级。”林老师拿起了手中的文件袋。
杨隐礼愣住了,明显不满这场突如其来的测试,而一直保持气定神闲的付半野预判了她的想法,提前一拦。
她摇头劝阻时晃动着的丸子头仿佛挥洒出奇妙的粒子,让礼礼的急脾气瞬间消减:“好吧,宝贝。”
看孩子们都没有异议,林老师当即把黎罗安排在了这间空教室的中央座位,杨隐礼和付半野各在教室对角线上的两头。
三个女孩在诧异中遥远对视,这是完全无法作弊的突然袭击!
“抱歉老师,我忘记带草稿纸了。”“…我、我也忘带了。”礼礼和半野先后举起了手。
确认过眼神,黎罗又举起手:“我这里有。”
对角两头的女孩得到老师的点头许可,缓慢靠近黎罗,看着她翻开她那画得花里胡哨的涂鸦草稿本,找到干净的几页,给两人各撕了几张纸。
而这时两个女孩不约而同的俏皮眨眼让黎罗看得一头雾水。
回到座位,发下试卷后,老师们确认时间:“请开始作答吧。”
黎罗在沉默中埋下了头,看着熟悉的文字组成陌生的问题,符号组成了天书密码,她开始觉得地球的氧气都变得稀薄。
她拿出了自己的机选橡皮擦,是时候,靠一次自己的运气了。
她故作认真地在草稿纸上写着什么,然后丢着削成正方体的橡皮,AbcdE0,六面答案丢到哪个是哪个。
可这时,她的草稿纸上突然浮现出了铅笔痕迹,愈加清晰,直到黎罗看清,那是杨隐礼的笔记,她把她得出的答案用咒语传递到了相同的物件上。
紧接着答案后面又出现了新的笔迹:“收到。”
“哇,为所欲为!”黎罗差点乐呵出来。
“考试题目我能给出答案,但是心理评估的题怎么办,怎样才能不被测出来心理变态?”杨隐礼在草稿纸上写下这句话,黎罗和半野都即时看到。
“只要不是就行了啊。”半野这时在草稿纸上改掉了礼礼之前算出来的一个答案:“这里你在最后算错了呢,分心了吧。”
“嗷,好的宝贝。”礼礼没有再重新算一遍,而是直接信任了半野的答案。
这时草稿纸上清晰明了地画出了一碗狗粮。
时间到,两位老师确定在她们严密的监考下,三个女孩都只盯着自己的桌面,没有东看西看或有奇怪的小动作。
等她们老老实实交了卷子和表格后,老师们温和指引道:
“今天你们的空闲时间还有不少,可以去参观校园,了解社团,还可以去找你们的班主任老师先拿到学生名册,记一下新同学的名字,早日和他们处好关系,开心学习。”
“明白了,老师!”三个女孩乖巧伶俐,排成一队,手牵着手走出了教室。
“哦,她们还是很可爱的。”林老师的冰块脸融化了。“本以为她们一起半路转学,可能是惹过大事但家庭条件特别好给压下来了的坏姑娘。”张老师也松了口气。
可等她们在各自的办公桌前完成批阅之后,都一拍脑门,百思不得其解。
“真是奇了怪了,我得收回前言!”林老师看着卷子,给在教学楼另一头的张老师打去电话:“我阅卷发现,她们书写的大题过程大同小异,可明明不可能互抄答案。”
“啊?检查她们的草稿纸了吗?”
“我根本看不懂她们的草稿纸!那种文字,简直是咒语!
虽然是让我感到毛骨悚然,但她们都通过了。她们的心理评估怎么样呢?”
“咱们一直想要每个学生都融入环境,可惜的是,她们仨,绝对不可能!”
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