开学这天上午，包明罡肩扛两条板凳与两个儿子往学校赶。
路上甚是熙熙攘攘的同学和家长，他们都是去欢亭学校报名上学去的。
同村的杨学金领着孩子杨才根走在包明罡后面，看见包家父子仨人，就快步追赶上来。
杨学金很奇怪包明罡肩扛板凳上学校去，就好奇地问他：“明罡，你是不是去学校报到去？”
包明罡笑着说：“是呀，学金，今天还能做什么事去。”
杨学金说：“那你背板凳上学校做什么？”
包明罡阴阳怪气地说：“我两个孩子上学交不了学费，我就拿这两条板凳去抵学费去。”
杨学金不相信他的话，讥笑他道：“你真是人才，太有经济头脑了，真会想点子，早知学校可以这样变通，我也拿板凳去抵书杂费去了。”
杨才根好奇地问包周桐：“周桐，你爸真的拿板凳去给你抵学费去？”
包周桐笑笑说：“我爸拿不出书学费，就拿板凳上学校去，我也没有办法呀！”
杨才根父子超越包家父子，走得飞快。
他父亲也搞不懂这件事，他们就不再议论下去，光赶自己的路。学金还不时回头看看明阳父子两人，看着离他们越来越远，就不免笑了。
欢亭中学内外就像闹市一样沸腾着，进进出出的人群一拨一拨地络绎不绝。
包明罡在初中部走廊里放下板凳，对包周桐说：“你先在这里看着它，我先去替你弟弟去报名缴费去。”周桐只好坐在一条板凳上，望着父亲的背影，他在心里默默地想：父亲就是偏心，为什么非要我欠费呢，包周河为什么就不能赊欠一下！
父亲去了很久还没出现，包周桐就有些坐立不安起来了。包周桐知道，缴费手续是很简单的，每个同学只要把钱交到班主任手里，班主任就在花名册上打勾放书就算完成了。父亲长时间没有出来，要么在排队等别的同学把学费交完，才轮到父亲他们。
包周桐不敢走到弟弟的课室去看。欢亭中学分两块区域，一块在欢亭村的老祠堂戏台这一块，弟弟所读的小学部正好在这一块区域内。这块区域面积比现在的初中部还要大，但都是老旧的砖混木楼板结构的房屋，房子都是二层的，课室连教师宿舍共约有五六十间。大部分用来当课室，小部分是教师宿舍，食堂，还有办公室，会议室；大会堂是欢亭村的老祠堂，雄伟高大，气势恢宏，十八根两人才能环抱过来的木柱子支撑起整个祠堂。学校的食堂也在祠堂建筑范围内，精华部分在于戏台上面。整个戏台雕梁画栋，戏台台面是两米正方的乳白色大理石铺设，有四根一人环抱过来的木柱子，拱顶是圆形的，穹顶上的绘画图案，鸟兽人物，栩栩如生；而向戏台前方两根台柱延伸出来的两只眺角，据说是用檀香木料通过复杂的木工工艺制作而成的，雕镂细琢，卯榫镶衔，结构紧密，变化万千。光戏台的一个台柱上的尖角眺梁就足以令今人叹为观止。
我们不得不钦佩先人的想象力之丰富和建筑工艺的精湛高超。先人们的每一件作品都是精雕细琢，精益求精，他们在给我们后人留下宝贵瑰宝的同时，也教育了后人，什么是敬业精神？什么是文化遗产？什么是我们后人必须牢记的使命和担当。