过两天应该会有时间,届时替换之前的章节。
一、1、1从头里脚是新的 2花枝招展的3有铁一般的胳膊和腰脚 4小桥流水人家,古道西风瘦马。 5日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。6潮平江岸阔,风正一帆悬。
2.(2 分)1mi 2犷 (2)(2 分) A b (3)(3 分)c
3.c【解析】A.将春天比作“小姑娘”,运用比喻的修辞手法,句子与后面括号里说明一致;b.方位名词c.“惠顾”是敬辞,指光临;惠临。商家多用于欢迎顾客。句子与后面括号里说明不一致;d.搭配不当,将“改善”改为“提高”, 句子与后面括号里说明一致;
故选c。
4.(c)(3分)5.(3分)对朋友的思念和牵挂、对朋友的关心和怀念、对朋友遭贬的关切、同情、愤慨不平、对朋友美好祝愿、对朋友的上任路途遥远的担忧;(写两点以上即可得分)
6.(1)约定;(2)回头看;(3)听说(与“闻道龙标过五溪”中“闻”;“处处闻啼鸟”中的“闻”同义)(4)到(与“待君久不至,已去”;“君与家君期日中,日中不至,则是无信”中的“至”同义)(4分,各1分)
7.(2分)d(此句子译为:“巡视回来,比原定日期早一天。郭汲怕失信于孩子们,于是在野外亭中歇宿,等到预定日期才进城”,根据句子意思,划分的节奏停顿正确的为d)
8.(6分)(1)不是人啊!和别人相约同行,却舍弃别人自己离开了。( “期”“委”“去”各任意一点3分)
(2)他(郭汲)做人就是像这样守信用的。(“其”“若”“此”各3分)
9、(4分)(1)做人要讲信用(答出“讲信用”之意即可) 郭汲守信(或:郭汲不违信于儿童) (各2分)
【附参考译文】郭汲刚到任时巡行部署,到西河郡美稷县,有几百儿童,各骑着竹马,在道旁拜迎。郭汲问:“孩子们为什么自己远来。”孩子们回答说:“听说使君来到,很高兴,所以来欢迎。”郭汲辞让致谢。等到事情办完,孩子们又送到城郭外,问“使君哪一天能回来”。郭汲叫别驾从事计算日程,告诉了他们。巡视回来,比原定日期早一天。郭汲怕失信于孩子们,于是在野外亭中歇宿,等到预定日期才进城。他做人就是像这样守信用。
10.(3分)c “自下而上”有误,根据“山上、山尖、山坡、山腰”可知应为“自上而下”。
11.(3分)“不忍得”运用拟人手法(1分),表现了水被水藻的绿的精神打动,不忍心结冰,从而表现出水暖、水藻可爱的特点(1分),表达了作者对济南水的喜爱赞美(1分)。
12.(5分)内容上,写出了济南的鸟——百灵、小黄鸟、山喜鹊等把济南当做自己的国家,自由自在生活的样子(1分),丰富了文章的内容(1分)。
结构上,“睡吧,决不冻着你”与前文“温晴的天气”和“暖和安适地睡着”呼应(1分),结构上更加严谨。情感上,表达了对济南的热爱与赞美,与前文一脉相承(2分)。
13.(3分)d
14.(4分)曾经疏于学业的“我”(1分),在一节美术课(1分)上,经由老师的鼓励变得积极向上(1分),成长为优秀的大学生(或学有所成,成功考上大学)(1分)。
15.(3分)“攥”的意思是握、捏或动作描写(1分),在文中是指站着的“我”听到同学们的笑声、议论声,握紧了拳头(1分),体现出“我”强烈的自尊心(1分)。