盛兴缘见已成定局，便不再为李禾的选课纠结，只是说：“你现在便是后悔也晚了，只一点，哪怕不想去了也不要旷课，不然师叔也保不了你！”
李禾笑道：“师兄不必担心，我既已下定决心便不会更改，你还是带我去教笛子的陈夫子那里吧，这是我最后一门课程了。”
盛兴缘无奈的叹了一口气，带着李禾去陈夫子那里选了课。
这一次十分顺利，陈夫子让李禾每月逢九去上课便好，还要自带一支笛子，山下的镇子上便有卖的。
至此李禾的书院生活彻底上了正轨。
第二天去春秋林听课的时候，盛兴缘特意带着李禾早早去了春秋林。
等到李禾他们到的时候才发现离着开始还有半个时辰，春秋林中便聚集了好几十号人。
盛兴缘带着李禾挑了一个好位置，对着他说道：“因为咱们师公是修《春秋》本经的，因此书院修习《春秋》之人格外多，都想着入咱们师公的法眼，好一飞冲天呢！”
春秋林说是林，其实是一间十分大的屋子，屋里的摆设仿照孔子讲学的样子设立，最中间有一个一米的高台，夫子便坐在高台上讲课。
围绕着高台的是一圈圈的蒲团，来得早的便能抢占一个好位置，来得晚的只能坐在后面了。
李禾和盛兴缘来的还算早，坐的位置离着高台只有四米远，一会儿王志讲课他们也能听清楚。
很快，半个时辰便过去了，高台也被来的学生围得严严实实。
等到王志身穿儒袍来到春秋林的时候，所有学子起身给王志让出了一条宽阔的道路。
王志施施然的走上高台坐下，说道：“诸位都坐吧！”
所有学子齐声应到：“是，夫子！”
然后便都坐回自己的位置了。
上课时间已经到了，王志也不管其他，开口讲起了《春秋》的经义。
《春秋》是由鲁国史官记录大量当时该国诸侯、大夫、国人等失礼非礼之事；鲁国史官也会收集其他诸侯国公侯大夫等失礼非礼之事，会记录诸侯国公侯间大夫等间书信内容，比如晋叔向与郑国子产关于铸刑书的书信其中记录了齐国史官因为保持真实记录而被杀掉的事件等等。
《春秋》因文字过于简质，后人不易理解，所以诠释之作相继出现，对书中的记载进行解释和说明，称之为“传”。其中左丘明《春秋左氏传》，公羊高《春秋公羊传》，谷梁赤《春秋谷梁传》合称“春秋三传”，这也是李禾他们修习《春秋》本经主要学习的内容。
《春秋》全书也不过一万六千多字，但是春秋三传加起来却一共有二十八万多字，再加上《春秋》的字数，一共是三十余万字。
因此修习《春秋》当本经的人数一向很少，因为书籍量庞大，科考的时候作答也十分艰难。
哪怕是有殷青云的名头在这摆着，人数也不过百余人，可以想象要是没有殷青云的名头，人会有多少。
李禾以前也读过《春秋》，连春秋三传也有所涉猎。只不过那时不过是通读，不解其意，现在听着王志的讲解只觉得历史何其其妙，我们今日所经历的古人早就已经经历过了，也给出了解决的法子。
可惜，不是所有人都能从历史中得到教训的。