这样的东西，以老师的工资，不可能买这么多给孩子吃。
可是虎杖倭助很清楚，这些水果应该是国家资助的存在。
果不其然，等孩子吃完后，老师就开始询问孩子们苹果甜不甜？
孩子们都统一说甜，眼中带着开心的神色。
于是老师再引导孩子们，问他们想不想未来再吃到类似的水果？
孩子们当然都会回答，还想要未来能够再次吃到类似甜美的水果。
最终老师告诉孩子们：想吃就去中华夏，那里有很多，甚至更加好的东西。
他们可以去那里拿，所以要好好努力长大，为祖国效力。
虎杖倭助对于老师的教导，内心深处感到很不舒服。
接下来养鸡杀鸡的做法，更是令虎杖倭助感到不适。
在孩子们那么小，就开始教导孩子侵略意志，还有对生命的漠视态度，迟早有一天会毁了孩子的。
于是虎杖倭助，很快带着自己的孙子虎杖悠人转学了。
遭受苦难和痛苦的人，会有两种特殊变化。
一种是祈祷和平并且维护，哪怕为此付出自己的生命，甚至背叛自己的祖国。
而他们所站的一方，是对绝大多数有利的一方，他们的品格过于高尚，至于去污蔑他们都无法说出口。
同时他们是注定要被更危险，也更可怕的存在所敌视，因为这种人有个特殊的名字，叫做英雄。
另一种的存在，是要让所有人都要体验到他的痛苦和绝望，甚至会因为他人痛苦感到愉悦，这是反社人格。
虎杖倭助并不是前者也不是后者，但是他依旧有作为人的基本人性。
只是虎杖倭助也没想到，自己的命运居然那么曲折。
先是雅子的背叛离去，后是好不容易将儿子虎杖仁养大。
本以为儿子娶妻后，会获得所谓的幸福。
却没想到因为一场意外，夺走了儿媳虎杖香织的生命。
而再次复活过来的香织，蛊惑了自己的儿子，哪怕他劝了自己的儿子，可是虎杖仁就是不听。
与其孕育了悠人，虎杖倭助却愤怒的发现了悠人容器的事实。
而香织也撕破脸，想要强制带走悠人。
在和对方争夺悠人的时候，虎杖倭助错杀了自己的儿子，最后还让香织逃跑了。
他教导悠人长大，教导他善良，或多或少是在为自己赎罪。
可是随着悠人的长大，开始变得开朗活泼起来，虎杖倭助也意识到悠人是一个完整的人，不应该承受自己所犯下的错误。
只是他尽可能想要教导悠人自私一点，却有些悲伤的发现，悠人的性格差不多快要定型了。
年幼的悠人很可爱，以至于虎杖倭助也不愿意多说他。
只是他尽量凶一些，希望悠人能够多学一些关于人性的东西，至少得为自己好一点。
本来这次所谓聚会，他其实也不想参加，却也因为某些事情，不得不过来。
很多聚会的存在，无非就是各种勾心斗角。