宋绍敏高考回来之后，大家没有多问她关于成绩的事情，默契地都把精力放在即将到来的国际数学奥林匹克竞赛上。
最后一个月，大家都全力以赴，排除杂念，一心只有手中的题目和下个月的考试。
当然比考试来的更快的是宋绍敏的成绩。
成绩出的很快，六月二十多号成绩就出来了，这天给大家专攻组合类难题的老师上完课，没有多留大家，就让他们六个自由活动了。
当然，也不用操心，这三个月下来，六人小组不不仅能够快速消化上课内容，对于老师布置的习题几乎都能够完美解题。
还有一个让老师特别放心的就是六人小组团队的团结性和自发性。
谭依依是这个小组的组长，而蒋天聘被默认为副组长，这两个满分选手配合默契，旨对大家犯错的地方进行归纳分析，并且针对组员中的问题提出解决方法。
其他四个组员的目标也很明确，就是跟两个组长一样拿满分！
到目前为止，做的最好的是常胜，他几乎三次测试就能有两次满分。
然后就是宋绍敏，她其次。
接着傅培林和常芯差不多，两人一个在几何，一个在函数分析上面不太好，各有弱点。
除了老师会给他们进行强化专题训练，组内也会针对各自的缺点给对方出点题目。
再就是互相给对方讲题目，这种方法虽然非常普通，但确实有用。
在讲解中，不仅自己能对这个题目涉及的知识点理解的更加透彻，同时，在讲解当中，能把这个过程表达的更加清楚，更有逻辑，这是解答竞赛题的一个很重要的点。
如果只是能够解出题目，而不能很好的表达自己的思路是很致命的缺点。
通常高分就差在了这几分上面！
——
大家找生活老师借了一台电脑给宋绍敏查分。
宋绍敏也是第一次高考，虽然知道自己就算考的不好，也能够上大学，但是手心微微的汗意还是暴露了她内心的紧张。
大家好奇是挺好奇，但是也体谅宋绍敏的心思，借完电脑，大家没有凑上去看着，而是转身默契地在办公室的休息椅子上坐着等她查完。
宋绍敏找到巴蜀省的教育官网，打开查询分数的页面，在三个信息框内慎重地填上自己的考试信息...
输完验证码，宋绍敏小声吸了一口气吐出，然后按了上去。
……
‘服务器繁忙，请稍后重试...’
宋绍敏出声：“网不好。”
大家还以为她要说自己成绩呢，结果是网不好。
谭依依安慰道：“再查一次，现在查的人很多，网站负荷量过大了。”
“嗯。”宋绍敏又试了一次，这次没有紧张了，还有空想会不会又来一次网络拥堵，结果就出现了她的成绩。
谭依依：“怎么样，网还不好吗？”
宋绍敏嘴唇嗫嚅出声：“出了。”
“啊？出了！多少？”常胜脱口而出。
旁边的傅培林连忙阻止，常胜立刻反应过来自己不该这么着急问的，看着脸色似乎不是很好的宋绍敏，常胜懊恼地拍了拍自己一张秃噜嘴。