宋绍敏高考回来之后,大家没有多问她关于成绩的事情,默契地都把精力放在即将到来的国际数学奥林匹克竞赛上。
最后一个月,大家都全力以赴,排除杂念,一心只有手中的题目和下个月的考试。
当然比考试来的更快的是宋绍敏的成绩。
成绩出的很快,六月二十多号成绩就出来了,这天给大家专攻组合类难题的老师上完课,没有多留大家,就让他们六个自由活动了。
当然,也不用操心,这三个月下来,六人小组不不仅能够快速消化上课内容,对于老师布置的习题几乎都能够完美解题。
还有一个让老师特别放心的就是六人小组团队的团结性和自发性。
谭依依是这个小组的组长,而蒋天聘被默认为副组长,这两个满分选手配合默契,旨对大家犯错的地方进行归纳分析,并且针对组员中的问题提出解决方法。
其他四个组员的目标也很明确,就是跟两个组长一样拿满分!
到目前为止,做的最好的是常胜,他几乎三次测试就能有两次满分。
然后就是宋绍敏,她其次。
接着傅培林和常芯差不多,两人一个在几何,一个在函数分析上面不太好,各有弱点。
除了老师会给他们进行强化专题训练,组内也会针对各自的缺点给对方出点题目。
再就是互相给对方讲题目,这种方法虽然非常普通,但确实有用。
在讲解中,不仅自己能对这个题目涉及的知识点理解的更加透彻,同时,在讲解当中,能把这个过程表达的更加清楚,更有逻辑,这是解答竞赛题的一个很重要的点。
如果只是能够解出题目,而不能很好的表达自己的思路是很致命的缺点。
通常高分就差在了这几分上面!
——
大家找生活老师借了一台电脑给宋绍敏查分。
宋绍敏也是第一次高考,虽然知道自己就算考的不好,也能够上大学,但是手心微微的汗意还是暴露了她内心的紧张。
大家好奇是挺好奇,但是也体谅宋绍敏的心思,借完电脑,大家没有凑上去看着,而是转身默契地在办公室的休息椅子上坐着等她查完。
宋绍敏找到巴蜀省的教育官网,打开查询分数的页面,在三个信息框内慎重地填上自己的考试信息...
输完验证码,宋绍敏小声吸了一口气吐出,然后按了上去。
……
‘服务器繁忙,请稍后重试...’
宋绍敏出声:“网不好。”
大家还以为她要说自己成绩呢,结果是网不好。
谭依依安慰道:“再查一次,现在查的人很多,网站负荷量过大了。”
“嗯。”宋绍敏又试了一次,这次没有紧张了,还有空想会不会又来一次网络拥堵,结果就出现了她的成绩。
谭依依:“怎么样,网还不好吗?”
宋绍敏嘴唇嗫嚅出声:“出了。”
“啊?出了!多少?”常胜脱口而出。
旁边的傅培林连忙阻止,常胜立刻反应过来自己不该这么着急问的,看着脸色似乎不是很好的宋绍敏,常胜懊恼地拍了拍自己一张秃噜嘴。